基于Ｃ／Ｓ和Ｂ／Ｓ混合模式的學(xué)生綜合管理系統(tǒng)的設(shè)計(jì)

摘要：本文提出了基于C/S 和B/S相結(jié)合的學(xué)生綜合管理系統(tǒng)的開發(fā)設(shè)計(jì)思想，利用C/S 和B/S 混合開發(fā)的優(yōu)勢， 以校園網(wǎng)為平臺，采用計(jì)算機(jī)和數(shù)據(jù)庫等現(xiàn)代化技術(shù)不斷提高學(xué)生管理的工作水平。

關(guān)鍵詞：C/S；B/S；學(xué)生綜合管理系統(tǒng)；數(shù)據(jù)庫

中圖分類號：TP311 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A文章編號：1009-3044(2008)15-20000-00

The Design of Management System for Students Basing on the Integration of C/S and B/S

LI Ping，LIU De-qiang

(Wuxi Institute Of Technology， Wuxi 214073， China)

Abstract：This paper puts forward the development and design of Management System for Students which based on C/S And B/S mode. With the advantage of the integrative models of C/S and B/S ， the management of the students is being improved by the modern technology ， such as the internet on the campus， the application of the computer and database.

Key words:C/S;B/S;Management System for Students;DataBase

1 前言

隨著學(xué)校規(guī)模的擴(kuò)大和學(xué)生人數(shù)的逐漸增多，學(xué)校的各項(xiàng)事務(wù)工作越來越復(fù)雜。目前，我校通過購置與自行開發(fā)等途徑，已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了學(xué)籍、教務(wù)和財(cái)務(wù)等計(jì)算機(jī)化管理。但對于學(xué)生的綜合管理工作（包括宿舍管理、衛(wèi)生管理、紀(jì)律管理、班級與班主任考核等）主要還是采用人工管理的方式。筆者基于C/S 和B/S 模式，進(jìn)行學(xué)生綜合管理系統(tǒng)的分析設(shè)計(jì)工作，利用計(jì)算機(jī)及網(wǎng)絡(luò)的直接、迅速、透明度高的特點(diǎn)直接面向用戶，節(jié)約了大量人力，降低了出錯機(jī)率。

2 學(xué)生綜合管理的系統(tǒng)需求

通過對學(xué)生管理部門的調(diào)查，學(xué)生綜合管理系統(tǒng)在設(shè)計(jì)過程中包含以下功能：

(1) 學(xué)生信息的管理：實(shí)現(xiàn)新生名單的導(dǎo)入和學(xué)生數(shù)據(jù)的及時更新維護(hù)。

(2) 宿舍分配管理：進(jìn)行宿舍基本信息的登記，作好宿舍安排和調(diào)整的工作。

(3) 衛(wèi)生成績管理：宿舍管理員輸入宿舍衛(wèi)生成績，計(jì)算機(jī)匯總出得分和名次，學(xué)生和教師可以及時查看衛(wèi)生成績。

(4) 紀(jì)律管理：輸入違紀(jì)情況，學(xué)生和教師可以及時查看紀(jì)律情況。

(5) 班級及班主任考核：學(xué)生對班主任工作進(jìn)行測評，任課教師進(jìn)行班風(fēng)、學(xué)風(fēng)評價，學(xué)生管理部門人員對班主任及班級進(jìn)行考核排名。

3 C/S和B/S相結(jié)合的系統(tǒng)體系結(jié)構(gòu)

3.1 C/S和B/S結(jié)構(gòu)工作原理

C/S結(jié)構(gòu)，即Client/Server（客戶機(jī)/服務(wù)器）結(jié)構(gòu)。此結(jié)構(gòu)中將數(shù)據(jù)庫存儲在中央數(shù)據(jù)服務(wù)器上，將應(yīng)用程序安裝在多個客戶機(jī)上。前端的客戶應(yīng)用程序通過顯示界面與用戶進(jìn)行交互，并將操作過程“翻譯”成SQL語句發(fā)送給后臺數(shù)據(jù)庫服務(wù)器。后臺的服務(wù)器負(fù)責(zé)對SQL語句進(jìn)行數(shù)據(jù)處理，將處理后的結(jié)果返回給客戶機(jī)。

B/S結(jié)構(gòu)，即Browser/Server（瀏覽器/服務(wù)器）結(jié)構(gòu)，它以Web技術(shù)為基礎(chǔ)，將傳統(tǒng)C/S模式中的服務(wù)器細(xì)分為數(shù)據(jù)庫服務(wù)器和Web服務(wù)器，從而變成3層結(jié)構(gòu)。第一層客戶端只須安裝一個提供友好界面的通用瀏覽器（如Internet Explorer）。第二層WEB服務(wù)器將啟動相應(yīng)的進(jìn)程響應(yīng)來自客戶端的請求，并動態(tài)生成嵌入處理結(jié)果的一串HTML代碼，返回給客戶機(jī)的瀏覽器。如果客戶機(jī)提交的請求包括數(shù)據(jù)的存取，Web服務(wù)器還需與數(shù)據(jù)庫服務(wù)器協(xié)同完成這一處理工作。第三層數(shù)據(jù)庫服務(wù)器的任務(wù)類似于C/S模式，負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)Web服務(wù)器發(fā)出的SQL請求。

C/S結(jié)構(gòu)的系統(tǒng)需要專用的前端應(yīng)用程序，其事務(wù)數(shù)據(jù)處理能力強(qiáng)、性能高、系統(tǒng)安全可靠，但其使用范圍具有局限性；而B/S結(jié)構(gòu)的運(yùn)行不需要安裝專用的前端應(yīng)用程序，只需通過瀏覽器即可訪問并處理相應(yīng)信息，操作簡單，但存在安全與數(shù)據(jù)通訊的瓶頸問題。由于C/S 和B/S 結(jié)構(gòu)各有利弊，為充分發(fā)揮它們的優(yōu)勢，在本系統(tǒng)設(shè)計(jì)過程中，根據(jù)系統(tǒng)中各功能模塊要求的差異，以C/S、B/S 交叉并用模式來組織系統(tǒng)的開發(fā)，如圖1所示。

3.2 系統(tǒng)的總體功能設(shè)計(jì)

根據(jù)系統(tǒng)的需求分析，把學(xué)生成績管理系統(tǒng)設(shè)計(jì)成一個數(shù)據(jù)接口和五個子系統(tǒng)：系統(tǒng)維護(hù)、學(xué)生信息管理、宿舍管理、衛(wèi)生管理、紀(jì)律管理和考核管理。總體是基于C/S 和B/S 相集成的運(yùn)行管理模式。C/S部分主要由學(xué)生管理部門（包括輔導(dǎo)員、宿舍管理員等）完成，主要進(jìn)行宿舍分配調(diào)整、衛(wèi)生成績錄入、紀(jì)律情況錄入、班級及班主任考核。B/S部分主要實(shí)現(xiàn)各項(xiàng)信息（如衛(wèi)生、紀(jì)律、考核等）的查詢。此外，對班主任和班級的測評工作也選用B/S結(jié)構(gòu)。系統(tǒng)的總體功能模塊圖如圖2所示。

4 系統(tǒng)的開發(fā)與運(yùn)行環(huán)境

4.1 硬件配置

系統(tǒng)定位于整個校園網(wǎng)的1個應(yīng)用子網(wǎng)，可命名為“學(xué)生綜合管理數(shù)據(jù)中心”子網(wǎng)，配置2 臺專用部門級服務(wù)器（其中1 臺為數(shù)據(jù)庫服務(wù)器，另1 臺為Web 服務(wù)器）和若干臺客戶機(jī)。實(shí)現(xiàn)C/S部分功能的客戶機(jī)需要安裝相應(yīng)的應(yīng)用程序，實(shí)現(xiàn)B/S部分功能的客戶機(jī)只需安裝瀏覽器即可。

4.2 軟件開發(fā)環(huán)境

（1）服務(wù)器開發(fā)環(huán)境：采用安全性較高穩(wěn)定性較好的windows 2003 Server，采用網(wǎng)絡(luò)互聯(lián)標(biāo)準(zhǔn)的TCP/IP 協(xié)議。WEB服務(wù)器選用IIS 作為服務(wù)器軟件，數(shù)據(jù)服務(wù)器選用SQL Server 2000作為數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)。

（2）C/S結(jié)構(gòu)前端開發(fā)工具：Visual Basic.NET。

（3）B/S結(jié)構(gòu)前端開發(fā)工具：ASP.NET。

5 結(jié)束語

C/S結(jié)構(gòu)與C/S結(jié)構(gòu)各具優(yōu)缺點(diǎn)，怎樣結(jié)合C/S與B/S，做到揚(yáng)長避短，是開發(fā)學(xué)生綜合管理系統(tǒng)的首要核心問題。基于C/S 模式和B/S混合模式將在學(xué)生綜合管理系統(tǒng)中各自發(fā)揮著其獨(dú)特的長處來滿足用戶的需要，不斷地在管理中實(shí)現(xiàn)信息集成化和管理規(guī)范化，提高現(xiàn)代化管理水平和決策水平。

參考文獻(xiàn)：

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收稿日期：2008-02-09

作者簡介：李萍（1977-），女，江蘇高郵人，無錫職業(yè)技術(shù)學(xué)院講師。