當前,以學生為主體的教學模式和學習環境越來越受到重視。打破傳統的課堂教學模式,將信息技術運用于教學領域已成為推進素質教育的得力措施,同時也體現了教育改革和發展的方向。筆者在此介紹信息技術運用于教學中的好處和一些弊端。
中國教育技術裝備2008年22期
1《師道·教研》2024年10期
2《思維與智慧·上半月》2024年11期
3《現代工業經濟和信息化》2024年2期
4《微型小說月報》2024年10期
5《工業微生物》2024年1期
6《雪蓮》2024年9期
7《世界博覽》2024年21期
8《中小企業管理與科技》2024年6期
9《現代食品》2024年4期
10《衛生職業教育》2024年10期
關于參考網