網(wǎng)絡(luò)教學資源的重組與利用

隨著信息技術(shù)的迅猛發(fā)展，隨著網(wǎng)絡(luò)、計算機多媒體技術(shù)的日臻成熟，網(wǎng)絡(luò)化、多媒體化的教學已經(jīng)成為現(xiàn)代教育的一大特征和發(fā)展方向。而教學資源是確保各學科順利開展網(wǎng)絡(luò)教學的基本條件，也是影響網(wǎng)絡(luò)教學普及的關(guān)鍵所在。當前，影響網(wǎng)絡(luò)教學發(fā)展的關(guān)鍵問題是適合教學內(nèi)容、教學過程的網(wǎng)絡(luò)資源嚴重滯后。筆者結(jié)合自身經(jīng)驗，談?wù)勅绾谓鉀Q這一問題。