摘要 提高生物課堂教學效率是新課程、新教學理念的必然要求。從3個方面探討如何提高生物課堂教學效率:讓學生充分的活動:如何避免學生課堂學習中的飽和情緒;設計以情感為基調的生物課堂教學。
關鍵詞 課堂教學效率;學生活動;飽和情緒;情感
中圖分類號:G633.91 文獻標識碼:A 文章編號:1671-489X(2008)22-0073-02
中國教育技術裝備2008年22期
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