人因工程課程實(shí)驗(yàn)體系的構(gòu)建和實(shí)施

摘要 通過對(duì)人因工程學(xué)科特點(diǎn)的分析，立足本科教學(xué)，保證理論教學(xué)與實(shí)踐教學(xué)的連續(xù)性，提出人因工程課程教學(xué)實(shí)驗(yàn)體系，分析實(shí)驗(yàn)體系的構(gòu)建與實(shí)施過程。該實(shí)驗(yàn)體系主要以人因工程學(xué)科研究?jī)?nèi)容為背景，劃分為若干個(gè)模塊，以培養(yǎng)學(xué)生觀察、分析、解決和實(shí)際動(dòng)手能力為目的，使學(xué)生獲得工業(yè)工程工程技術(shù)人員所具備的素質(zhì)和能力的基本訓(xùn)練，也為教師和研究生創(chuàng)造科研條件。

關(guān)鍵詞 人因工程；實(shí)驗(yàn)體系； 實(shí)踐教學(xué)；工業(yè)工程

中圖分類號(hào)：TB47 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：B 文章編號(hào)：1671-489X(2008)22-0037-02