灰色綜合評價法用于教學效果評價
2008-12-31 00:00:00郝威趙錦紅胡又農
中國教育技術裝備 2008年22期
摘要 灰色綜合評價法與傳統評價方法有所不同，能在樣本數量小、信息不充分的情況下完成評價工作。灰色綜合評價法的特點使得它在教育評價中具有一定的優勢。具體介紹灰色綜合評價法，并用具體的案例，介紹灰色綜合評價法用于教學效果評價的過程。
關鍵詞 灰色系統；教學效果；評價
中圖分類號：G40-057 文獻標識碼：A 文章編號：1671-489X(2008)22-0001-02
