教師飲食保健療方等

教師上課是“口講、手寫、腳站”。“口講”，即每天都要講課。若不注意保護(hù)嗓子，長期用聲過度，可使聲帶水腫、充血或發(fā)生小結(jié)，引發(fā)急、慢性喉炎，出現(xiàn)聲音嘶啞等癥狀。“手寫”，就是授課時(shí)要用粉筆在黑板上寫字。在書寫和抹擦過程中都會引起粉塵飛揚(yáng)。長期吸入粉塵，可引起慢性咽喉炎、慢性支氣管炎，嚴(yán)重的甚至可發(fā)生塵肺病。“腳站”，是指教師長時(shí)間站立講課。由于久站，下肢靜脈內(nèi)血液循環(huán)不暢順，血液流到心臟比較困難，下肢靜脈壓力往往增高。久而久之，可能發(fā)生下肢靜脈曲張。此外，久站還可發(fā)生腰酸腿痛、腰肌勞損等。

為了避免上述因素的危害，教師應(yīng)做好下列飲食保健工作：

1. 多食清熱解毒食物，保護(hù)咽喉。

盡量少食刺激性食物如辣椒、大蒜等，忌食油炸煎炒食物，力戒煙酒。用嗓不可過度，以防聲嘶。多選食一些清熱解毒的蔬菜水果，如南瓜、絲瓜、芹菜、連藕、橄欖、雪梨、烏梅等。平時(shí)宜多飲中藥泡的茶，例如：①胖大海有解熱、潤肺、利咽、解毒等作用，每次放胖大海3～5枚，可用沸水沖泡代茶飲；②威靈仙茶：取威靈仙30克，洗凈水煎，取液保溫代茶飲，能消痰散結(jié)。

2. 適當(dāng)增加抗粉塵食物。

所謂抗粉塵食物，是指此類食物能起到抵御粉塵危害作用。教師在日常膳食中，宜適量增加食用胡蘿卜、木瓜、南瓜、西蘭花、菠菜、油桃和杏子等。因?yàn)樯鲜鍪澄锖休^多的β-胡蘿卜素。β-胡蘿卜素是一種抗氧化劑，具有抗氧化作用，有預(yù)防塵肺病發(fā)生的作用。此外，可適量食用能排塵的食物，如黑木耳和豬血，這兩種食物可清除胃腸道中的粉塵，從而防止粉塵對消化道的危害。

3.適當(dāng)補(bǔ)充含氨基酸和脂的食物。

教師屬于腦力勞動者，而腦力勞動會消耗大量能量。因此，宜適當(dāng)補(bǔ)充富含氨基酸的食物，如魚、牛奶和其他蛋白質(zhì)食物等，以保證教師的精力充沛，提高思維能力。含磷脂食物能使教師的大腦活動機(jī)能增強(qiáng)，提高工作效率。一般每日應(yīng)補(bǔ)充10克以上的磷脂。含磷脂的食物主要有蛋黃、大豆、胡蘿卜、魚、肉等。

4. 宜多食抗疲勞的食物。

教師長時(shí)間站立講課，下肢肌肉處于緊張狀態(tài)，產(chǎn)生的乳酸在下肢積聚較多，會出現(xiàn)沉重、酸脹等不適，這是疲勞的表現(xiàn)。故教師日常宜多吃富含維生素C的食物，如水果、蔬菜和豆類等。同時(shí)，各種參湯、龜湯，以及大棗、麥冬、桂圓、人參等煎熬的湯劑，也均有消除疲勞的作用。

政治犯

班主任張老師怒氣沖沖地走進(jìn)教室，厲聲說道：“你們叫我語文張，我忍了；新來的政治老師范老師，你們?yōu)槭裁唇兴畏浮兀俊?/p>

妙解

一次語文課上，老師向同學(xué)們解釋“驚惶失措”、“不知所云”、“如釋重負(fù)”、“一如既往”4個成語。

恰巧，某學(xué)生正在呼呼大睡。教授一拍桌子，該生頓時(shí)坐起來，拿起書便看。老師說：“這便是驚惶失措。”接著，老師讓他回答問題，他站起來支支吾吾了半天。這時(shí)老師說：“這便是不知所云，請坐！”這位同學(xué)長長地舒了一口氣坐了下來。老師又說：“這便是如釋重負(fù)。”等老師走上講臺，那同學(xué)又趴下睡覺。老師猛一轉(zhuǎn)身，指著他說：“這便是一如既往。”