加強(qiáng)思想教育 創(chuàng)建文明班級(jí)

〔關(guān)鍵詞〕 加強(qiáng)；品德教育；提高；綜合素質(zhì)

〔中圖分類(lèi)號(hào)〕 G625.1

〔文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼〕 A

〔文章編號(hào)〕 1004—0463（2008）07（Ａ）—00１1—０１

一、著眼“榮辱觀”，落實(shí)德育目標(biāo)。班級(jí)是教育學(xué)生的基本單位，為了把“社會(huì)主義榮辱觀”落到實(shí)處，我們要把學(xué)校德育工作要求一一具體化。使大目標(biāo)變?yōu)榭吹靡?jiàn)、摸得著、做得到的班級(jí)日常小事，老師要大力倡導(dǎo)做小事、做好事。

學(xué)生來(lái)自不同家庭，有著不同的習(xí)慣、特點(diǎn)和愛(ài)好。他們的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、紀(jì)律習(xí)慣和行為習(xí)慣會(huì)通過(guò)各種方式表現(xiàn)在班級(jí)日常小事中。在班級(jí)教育中，如果忽視細(xì)小問(wèn)題，就會(huì)因小失大，最終影響青少年良好道德品質(zhì)的養(yǎng)成。因此，班級(jí)事務(wù)無(wú)小事，件件小事能育人。根據(jù)有些學(xué)生存在的不良習(xí)慣和行為，我在班上制定了“八不準(zhǔn)”行為規(guī)范，即不準(zhǔn)說(shuō)臟話，不準(zhǔn)亂吐痰，不準(zhǔn)隨地扔紙屑，不準(zhǔn)浪費(fèi)紙、水、電，不準(zhǔn)向小學(xué)生索要財(cái)物，不準(zhǔn)在墻壁桌凳上亂刻劃，不準(zhǔn)攀折樹(shù)枝和花草，不準(zhǔn)擊打路燈和窗戶玻璃。提出一個(gè)口號(hào)，即“節(jié)約光榮，浪費(fèi)可恥”。實(shí)施“12345”工程，即一個(gè)目標(biāo)：打造文明班級(jí)品牌，樹(shù)立個(gè)人良好形象；兩個(gè)提高：提高思想道德素質(zhì)，提高科學(xué)文化素質(zhì)；三個(gè)做到：在學(xué)校做一個(gè)好學(xué)生，在團(tuán)隊(duì)做一個(gè)好隊(duì)員，在社會(huì)做一個(gè)好公民；四個(gè)達(dá)標(biāo)：早上書(shū)聲瑯瑯，課堂專心致志，課外生龍活虎，自習(xí)寂靜無(wú)聲；五個(gè)一任務(wù)：讀一本有教育意義的書(shū)，看一部愛(ài)國(guó)主義電影或電視劇，搞一次節(jié)能型小制作、小發(fā)明、小論文比賽，學(xué)唱一首振奮精神的歌曲，參加一次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

在教育中把剛性要求和思想教育結(jié)合起來(lái)，把理論和學(xué)生的具體表現(xiàn)結(jié)合起來(lái)。開(kāi)好班會(huì)、晨會(huì)和團(tuán)會(huì)，有針對(duì)性、有預(yù)見(jiàn)性地做好學(xué)生的思想政治工作。針對(duì)有些學(xué)生存在的不良習(xí)慣，如只圖享受、不講節(jié)約，只講自由、不要紀(jì)律，只管自己、不顧班級(jí)的做法。班主任要運(yùn)用所學(xué)的政治理論去指導(dǎo)班級(jí)管理實(shí)踐，如召開(kāi)“我與班級(jí)”、“一屋不掃，何以掃天下”、“榮譽(yù)高于一切”的主題班會(huì)，利用學(xué)生學(xué)習(xí)的“我與環(huán)境”、“個(gè)人與集體”、“權(quán)利與義務(wù)”、“紀(jì)律與自由”、“奉獻(xiàn)與索取”等理論知識(shí)，結(jié)合班級(jí)發(fā)生的具體小事，從思想上提高認(rèn)識(shí)、明辨榮辱，從實(shí)踐上指出危害、警示他人。班級(jí)事情瑣碎繁多，層出不窮，思想教育要著手小事，常抓不懈，良好的行為習(xí)慣和思想道德品質(zhì)才能逐步形成。

二、提倡勤儉節(jié)約，反對(duì)鋪張浪費(fèi)。勤儉節(jié)約、艱苦奮斗是中華民族的傳統(tǒng)美德。勤儉節(jié)約、艱苦奮斗不僅是一種生活作風(fēng)和工作作風(fēng)，而且是一種美德和精神。對(duì)于個(gè)人的健康成長(zhǎng)、家庭的幸福和睦、國(guó)家的繁榮昌盛具有十分重要的意義。

加強(qiáng)青少年思想道德建設(shè)，就是要結(jié)合現(xiàn)代獨(dú)生子女的特點(diǎn)，強(qiáng)化他們的節(jié)約意識(shí)，培養(yǎng)中學(xué)生的節(jié)儉習(xí)慣，教育學(xué)生樹(shù)立科學(xué)、文明、健康的消費(fèi)觀。首先要大力宣傳和介紹有關(guān)勤儉節(jié)約的典型事例，鼓勵(lì)學(xué)生參加各種社會(huì)實(shí)踐。深入農(nóng)村、工廠和市場(chǎng)，了解體會(huì)勞動(dòng)的艱辛和錢(qián)財(cái)?shù)膩?lái)之不易，有針對(duì)性地進(jìn)行思想教育，讓學(xué)生不比吃喝、不比穿戴、不比排場(chǎng)；要比學(xué)習(xí)、比能力、比思想。要求學(xué)生從小事做起，開(kāi)展節(jié)約一滴水、節(jié)約一度電、節(jié)約一分錢(qián)的節(jié)約大行動(dòng)。教給學(xué)生理財(cái)?shù)姆椒ǎ瑢簹q錢(qián)、零花錢(qián)存起來(lái)，建立個(gè)人收支賬簿，由自己支配，父母監(jiān)督。如果開(kāi)支合理父母就給予獎(jiǎng)勵(lì)，發(fā)現(xiàn)鋪張浪費(fèi)就減少下一月的零花錢(qián)，從小培養(yǎng)勤儉節(jié)約、精打細(xì)算的理財(cái)能力。

三、加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè)，參加各種有益活動(dòng)。班主任不僅是班級(jí)的組織者和領(lǐng)導(dǎo)者，而且是學(xué)生思想的溝通者和心理輔導(dǎo)員。班主任要發(fā)動(dòng)學(xué)生群策群力，充分發(fā)揮學(xué)生的特長(zhǎng)和智慧，構(gòu)建班級(jí)文化，讓學(xué)生輪流辦好文化宣傳欄，建立班級(jí)、學(xué)校文化宣傳長(zhǎng)廊，開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，為學(xué)生營(yíng)造一種濃厚的文化氛圍。利用班會(huì)和課余時(shí)間與學(xué)生進(jìn)行對(duì)話和交流，有針對(duì)性地進(jìn)行談心和心理咨詢。幫助學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀和榮辱觀。鼓勵(lì)學(xué)生積極參加校園文化藝術(shù)節(jié)、軍事訓(xùn)練、學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)等活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義和社會(huì)主義榮辱觀教育。使學(xué)生個(gè)個(gè)都受益，從而告別不良習(xí)慣和不良行為，成為品學(xué)兼優(yōu)的中學(xué)生。