建立民主、和諧的師生關系,進行有效交流,是開展有效數學活動的重要前提之一。為此,教師首先要把學習自主權交還給學生,使數學活動過程充滿生機和活力;其次,要尊重學生的人格,幫助他們樹立起數學學習的自信心,積極主動地參與數學活動。
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小學教學參考(數學)2008年12期
1《師道·教研》2024年10期
2《思維與智慧·上半月》2024年11期
3《現代工業經濟和信息化》2024年2期
4《微型小說月報》2024年10期
5《工業微生物》2024年1期
6《雪蓮》2024年9期
7《世界博覽》2024年21期
8《中小企業管理與科技》2024年6期
9《現代食品》2024年4期
10《衛生職業教育》2024年10期
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