試論許光達對毛澤東軍事思想的貢獻

［摘 要］ 許光達在長期的戰爭生涯中積累了寶貴的作戰經驗。他靈活運用并進一步完善了毛澤東的戰略戰術原則。建國后，又受命組建裝甲部隊，提出了“沒有技術就沒有裝甲部隊”，“裝甲部隊要抓技術必須以訓練場地和學校教育為基地”等著名觀點，使毛澤東思想在要求加快軍事現代化進程的新時期又有新發展；他是著名的“儒將”，理論功底十分深厚；他積極地學習、研究并且宣傳了毛澤東的軍事哲學。

［關鍵詞］ 軍事思想 貢獻 許光達 毛澤東

許光達是新中國十位開國大將之一。在戰爭年代，他南征北戰，積累了不少寶貴經驗，并把這些經驗上升為理論，創造性地運用毛澤東思想來指導自己的軍事斗爭和革命實踐，從而對毛澤東思想的形成和發展作出了自己的貢獻。建國以后，許光達不負眾望，成功地組建了裝甲部隊，為我國的軍事現代化奠定了堅實基礎；此外，他還努力學習毛澤東軍事哲學，大力宣傳了毛澤東軍事思想。

首先，許光達在戰爭實踐中靈活運用并發展毛澤東的戰略戰術。在新民主主義革命時期，中國共產黨領導的軍隊在絕大部分時間里處于敵強我弱的狀態。不僅在武器裝備上，就連軍隊數量上也懸殊巨大。正因為如此，毛澤東一直提倡在戰爭中充分發揮人的主觀能動性，運用合理的戰略戰術，來彌補武器裝備和人數的不足。毛澤東軍事思想的精髓也在于此。許光達則堪稱運用和發展毛澤東軍事思想的典范。他認為我們的戰術就是游擊戰術，“分兵以發動群眾，集中以應付敵人”，“敵退我進，敵駐我擾，敵疲我打，敵退我追”。

1932年1月，國民黨在鄂中糾集大量正規軍和大批民團武裝，發動了對以洪湖地區為中心的湘鄂西革命根據地的第三次圍剿。敵人采用了步步為營穩扎穩打的堡壘戰術，企圖消滅紅軍主力，以達到占領蘇區的目的。時任紅十七師師長的許光達經過實地考察，率領自己的部隊毅然改變了以往四面出擊、與敵人拼陣地、拼消耗的錯誤戰術，采用了毛澤東創造的運動戰與游擊戰相結合的方針，以殲滅敵人有生力量作為作戰的主要目標，避敵主力，攻擊敵人力量薄弱的環節。正是在這些正確戰略戰術的指導下，許光達所部連續打了多次勝仗，為湘鄂西革命根據地反圍剿斗爭的勝利作出了重要貢獻。

許光達在黃埔軍校時就接觸過一些新的作戰理論和作戰方法，在條件允許的情況下，他就會把這些新型的作戰理論創造性地運用到實際中來。1949年9月，在寧夏和馬家軍騎兵交戰中，許光達統率下的二兵團傷亡很大。馬家軍騎兵采用的是法國拿破侖曾經用過的“快速戰術”，強調力量和速度，我軍一時難以適應。許光達到達現場后，立即下令改變以往同步兵作戰的原則和方法，給戰士們講了對付騎兵的方法，要求士兵躲在戰壕里，改變攻擊目標，專攻騎兵所騎的馬，這一招很湊效，戰場形勢快速扭轉，敵人的拿破侖“快速戰術”被迅速擊破。

其次，在組建裝甲部隊時他提出“沒有技術就沒有裝甲部隊”。毛澤東軍事思想中有一個基本觀點，就是在人和技術裝備之間的關系上，人的主觀能動性是第一位的，對戰爭的勝負起著決定性作用。但是這決不意味著技術是可有可無的。在現代戰爭條件下，科學技術已經顯得越來越重要了。許光達很早就認識到這一點，在組建裝甲部隊過程中，他高度重視科學技術的作用，大膽提出了“沒有技術就沒有裝甲部隊”的論斷，豐富和發展了毛澤東軍事思想。

新中國成立之初經濟形勢困難，科學技術也十分落后。而技術工作在裝甲兵建設中又占有極為重要的地位，要想建成一支強有力的現代化裝甲部隊，首先就必須解決技術問題。因此，在開始著手組建裝甲部隊的時候，許光達就提出了這一問題。1950年7月14日，他在解放軍戰車第一師干部大會上講話時指出：“不懂技術的同志必須要多花功夫努力去學會，在坦克部隊工作不懂坦克，那是完全不能允許的。不懂技術是要掉隊落后的……只有大家都學好技術，部隊才能建設好。”（1）1951年11月15日，在裝甲兵干部集訓會議上，許光達首次明確提出：“戰車部隊是技術兵種，不能掌握技術就沒有戰車部隊。”（2）1953年3月20日，在裝甲兵技術部長會議上，他再次強調了這一觀點：“技術建設在裝甲部隊建設中占有頭等重要的地位。這個問題，開始建軍，我們就提出：‘沒有技術就沒有裝甲部隊’。兩年多來完全證明了這個提法是正確的。”(3)

還在裝甲兵領導機關剛剛成立的時候，許光達就號召機關人員抓緊學技術。針對一些從步兵抽調過來的戰士輕視技術的思想，他常講：“我們大家都是來自步兵，是步兵的優秀指戰員，有很高的政治素質和戰術技能，而缺的是文化和技術，缺少這兩條，就不能使手中的武器發揮應有的作用，那就不能稱之為中國的裝甲部隊了，還是中國的步兵。”(4)為了提高部隊的文化技術水平，許光達倡導大家一邊工作，一邊學習，在機關大院里定期舉辦技術講座。他還提出，機關干部每人要學會一種駕駛技術，或者是坦克，或者是汽車，至少要學會開摩托車。當時，機關大院里備有坦克、汽車、摩托車等，供大家學習使用。(5)許光達還身體力行，經常到學習班上課，并親自下到訓練基地訓練，認真學習技術理論，為士兵樹立了榜樣。在他的大力倡導下，一個學文化、學技術的高潮很快在裝甲部隊中掀起來了。

為保證裝甲部隊的技術不斷進步，許光達帶領技術骨干制定了一套詳盡的技術規范和實施細則，要求每個干部和戰士都熟悉和遵照執行。他還多次下到基層部隊，檢查對技術規則的實施和掌握情況。1956年，裝甲部隊甚至專門制定了一個技術水平三年規劃，規劃中提出團以下各級指揮、技術軍官至少要達到三級駕駛員的水平，每連要有一個精通射擊、通信的軍官和一個駕駛技師的指標。正是由于許光達的高度重視和身體力行，裝甲兵部隊才能迅速建設成為一支技術水平高、戰斗素質出色的新型部隊。朝鮮戰爭爆發后，成立不久的裝甲部隊就參加了戰斗，并有出色表現。

此外，他還提出技術軍種的建設要有相應的技術學校和訓練基地作保障，這樣才能訓練出精湛的技術來。

裝甲兵是新中國成立以后組建的第一個技術兵種。因此，它的建設沒有現成的經驗可循。在這種情況下，許光達提出了一系列具有開創性的設想和措施，并在實踐中取得了成功。其中意義最為深遠的一項措施就是在組建裝甲部隊的同時開辦專門的技術學校和訓練基地，用以培養合格的干部和乘員。這一措施使裝甲部隊獲得了源源不斷的干部和技術人員供應，為它在較短時間內迅速發展壯大提供了有力保證。

早在1950年10月，許光達在給代總參謀長聶榮臻的報告中就提出了辦好坦克學校和組織訓練基地的設想。在具體的實施步驟上，他規劃在1950年到1953年，也就是裝甲部隊組建的最初三年，建成幾所坦克學校，每年招收幾百名學員，學制兩年；組建坦克編練基地，每年招收學員、乘員共幾千名，學制一年。(6)許光達認為，裝甲部隊建設中最重要最艱巨的工作是訓練干部和“專家士兵”，因此，“確定訓練制度是很重要的……要大量地訓練干部。在十年內使全軍排以上干部每人受一次軍事訓練，有正規的，有短期的，一年或是半年也好。但同時也要提高，普及與提高并進。集中力量辦幾個合乎標準的學校，也要辦幾個次等的學肖或訓練班，這能增加部隊走上正規化、現代化的速度。人力物力不夠時，寧可減少兵員的數量”。(7)許光達要求，除了干部和乘員外，裝甲部隊中的每個成員都必須經過基地訓練，如汽車摩托司機、各種專門的修理工等，總之每個人都必須具備某種專門知識。

最后，許光達努力研究和宣傳毛澤東軍事思想。除了在組建裝甲部隊的過程中發展毛澤東軍事思想外，許光達對毛澤東軍事思想的學習、研究和宣傳上也有一定的貢獻。1978年9月，《哲學研究》雜志整理發表了許光達學習毛澤東軍事思想的筆記，即《毛澤東軍事思想中的辯證法》一文，這是一篇充滿理論光輝的文章，文中對毛澤東軍事思想中的辯證法作了很好的總結和闡述，堪稱學習和研究毛澤東思想的范例。

文章一開篇，許光達就根據長期的作戰實踐指出：戰爭中充滿辯證法，如，戰爭本身是階級等各種政治團體之間的矛盾發展到一定階段的產物，它是政治的繼續，但是又不同于政治；戰爭中的規律是唯物辯證的；戰爭中作戰雙方的強與弱、數量與質量以及作戰時采用的“進攻”和“防御”等關系是辯證的。而毛澤東的十大軍事原則恰恰很好的尊重了戰爭的規律，具有極強的軍事辯證思想，例如：“在毛主席的軍事思想中，強和弱的關系，以及它們之間的轉化，運用軍事辯證法處理得十分絕妙，如先打弱，后打強以及強弱之間的關系等” 、“毛主席根據我國革命戰爭的特點，制定了積極防御的戰略原則，軍事辯證法在其中體現得就特別鮮明。”(8)因此， 他認為毛澤東軍事辯證法“數中有術，術中有數，術不可設，設則不中。運用自如，絕妙無窮。”(9)

許光達指出，毛澤東軍事思想中的辯證法是對馬克思主義軍事學說的重大發展。他認為，“毛主席于1947年12月25日提出的十大軍事原則，為我軍制定了奪取全國勝利的軍事行動綱領，是對馬克思列寧主義軍事思想的重大發展。”(10)毛澤東十大軍事原則，是馬列主義同中國革命實踐相結合的產物。它之所以適用于各種戰爭，能夠引導我們取得革命的勝利，是由于“立足于辯證唯物主義和歷史唯物主義的基本觀點和基本方法上的”。(11)而在長期的軍事斗爭中，我們之所以能夠打敗各種各樣的敵人，取得各種各樣的成績，最后奪得全國政權，是因為毛澤東從戰爭中總結了豐富的經驗，“發展了馬克思主義的軍事學說” ，形成了毛澤東軍事思想中的辯證法。

戰爭是殘酷的，是你死我活的流血斗爭。戰爭的勝利與否不僅直接關系到廣大士兵和指揮員的生命安全，而且還關系到自身的階級利益。因此，要取得戰爭的勝利，就必須使主觀認識與客觀相符合，必須學會用軍事辯證的思維去看問題。作為部隊的指揮員，許光達深感軍事辯證法對軍事指揮員的重要，他指出“軍事指揮員，必須努力掌握毛主席的軍事思想，這對于未來的反侵略戰爭有巨大的現實意義。毛主席的軍事思想中的立場、觀點、方法是馬列主義中最基本的東西——馬列主義哲學。而我們要永遠學習和運用得也正在于此。” (12)○

注 釋：

（1）《我們要建立一支堅強的坦克部隊》，《許光達論裝甲兵建設》第4~5頁，解放軍出版社1985年版。

（2）《在裝甲兵集訓會議上的總結》，《許光達論裝甲兵建設》第23頁。

（3）《技術部門的業務建設和工作方法》，《許光達論裝甲兵建設》第58頁。

（4）（5）王嘉翔.大將許光達［M］.沈陽：遼寧人民出版社，1988年：345.346.

（6）《為裝備一千輛坦克而奮斗》，《許光達論裝甲兵建設》第7頁。

（7）《在全軍軍事系統黨的高級干部會議上的發言》，《許光達論裝甲兵建設》第54頁。

（8）（9）（10）（11）（12）許光達.毛主席軍事思想中的辯證法——學習筆記［J］.哲學研究，1978年9月.

責任編輯 梅 宏