我的求學之路（節選）

我獲得理學博士學位時，已是人到中年。從一個普通的農村孩子，到成為今天的博士、教授，我走過的是一條曲折的道路。每當回顧我的這段求學經歷，眼前總要閃現出親人、老師和同學們一張張熟悉的面孔，我的成長離不開他們。

我上頭有四個姐姐，母親常年有病，主要靠父親種地維持一家人的生活，日子過得很艱難。我六歲那年，母親就去世了。不久，房子又倒了。聽大人們說，那是一個電閃雷鳴、風雨交加的夜晚，要不是母親的供桌頂著，我和四姐就被掉下的橫梁砸著了。這兩次大的變故，使我家陷入了極其困難的境地，我們只好暫時借住在一個鄰居家。父親帶著大一點的姐姐，起早貪黑地干活，又忙地里，又罱泥脫土坯張羅蓋房，終于在不長的時間后渡過了難關。父親在我心中留下的，就是這樣一種吃大苦、耐大勞，在困難面前不彎腰的形象，經常給我向上的力量。

我的高小是在另外一個村子上的。父親讓四姐跟我一起去，順帶照看著我。我們住在一家遠房親戚的空房子里，自己做飯。雖然生活清苦，但卻在書中找到不少樂趣。凡是能借到的書，從古典名著到通俗小說，甚至一些殘缺不全的書，都看得很投入。農村中書很少，算術參考書尤為少見，記不清哪位同學弄來一本，還是解放前出的，半文半白，里面有植樹、行程、方陣、倒卷簾及雞兔同籠等問題。對每一個問題，我都愛動腦子想一想，從做題中得到了新的樂趣，就這樣，我讀完了高小，家庭報告書評語欄中只有四個字：品學兼優。

正當我十二歲剛上初中二年級的時候，又一個重大的不幸降臨到我們頭上，父親在臥病一年之后去世了，丟下了三姐、四姐和我。當年我們都很小，三姐才十八歲。考慮到日后生活的艱難，父親臨終前含著眼淚對兩個姐姐說：“如果負擔不了，就別讓弟弟上學了。”兩個姐姐一面哭著，一面要父親放心。從此，三姐、四姐和我相依為命，她們用辛勤勞動所得供我讀書。

那時我先后在時陽中學和鹽城中學住讀，伙食費由國家補助一半，但各項開支加起來，對于農村的兩個女孩子來說，仍然是一個很大的負擔，尤其是每次開學的一筆大頭，總是不得不到隊里去借。我是一個窮學生，深知讀書之不易。記得在鹽城讀書時，回家看兩位姐姐，我常常是星期六下午步行六十里路回家，星期天下午再乘輪船趕回學校。姐姐每次看我步行回來，累得夠戧，總是心疼地再三叮嚀，要我以后一定坐船回家。

當我接到中國科學技術大學錄取通知書時，兩位姐姐高興地流下了眼淚，看那勁頭，真比她們自己考上大學還高興。

（選自《我的求學之路——講述首批博士的故事》，有改動）

美文點讀：

本文記敘了趙林城從小學到高中階段的學習經歷，而貫穿其中的則是生活的艱辛和家人的愛。生活的艱辛給了作者堅忍不拔的毅力，家人的愛給了作者前進的動力。讀罷此文，感動之余會讓我們明白求學路上該如何面對坎坷。

閱讀思考：

1．第一段說“我走過的是一條曲折的道路”，文章中哪些主要事件體現了“曲折”？

2．從文章來看，家人給了我哪些品德方面的影響？

3．文中三次寫到了眼淚（哭），請分析其中所蘊涵的情感。