作文模擬考場文題匯編

1.命題作文：走進唐詩宋詞

閱讀下面的文字，按要求作文。

走進唐詩宋詞，你會發現這是一座流光溢彩的殿堂。在這里，你會體會到“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏”的不羈精神，感受到“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”的仁者光輝，傾聽到“大江東去，浪淘盡，千古風流人物”的豪邁歌聲，聆聽到“楊柳岸曉風殘月”的淺吟低唱……大漠孤煙，長河落日，折射出唐詩奇異的光彩；小橋流水，杏花春雨，透露出宋詞沁人心脾的韻味。徜徉在唐詩宋詞這座殿堂里，你一定會目眩神迷，流連忘返。

“天意君須會，人間要好詩。”人生路上，和詩歌結伴而行，能使我們的心靈充實而富有光輝。讓我們一起走進唐詩宋詞這詩意的王國，作一次美的洗禮！

根據上述材料，請以“走進唐詩宋詞”為題，自定立意，自選文體（詩歌除外），寫一篇不少于800字的文章。

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1.弄清題的含義，審清主題方向?！白哌M”的比喻義是認真讀透?！白哌M唐詩宋詞”，即解讀唐詩宋詞并獲得一定的感悟、理解。要寫好本文，應當在頭腦中整理出系統的感悟或理解。如在唐詩宋詞里感受到的景物、（某類或某個）人物、事物、情感——唐詩宋詞里的江南、唐詩宋詞里的春天、唐詩宋詞里里的梅花、唐詩宋詞里的愛國情感等等。

2.搜索寫作素材，篩選寫作內容。

3.精心布局謀篇，理清行文結構。

【于新第/供稿】

2.材料作文：做功與高度

閱讀下面的文字，按要求作文。

一位科學家結合自己所學專業和人生總結出這樣的話：“做功不同，人生將會給出不同高度的拋物線。”

要求：品味這句話，選擇一個角度構思作文。自定立意，自擬標題，不要脫離所給材料的含義作文，不要套作，不得抄襲，不少于800字。

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上述材料我們可以概括為：“做功不同，人生拋物線的高度迥異?！焙诵脑~語為“做功”和“高度”，在立意時，只要搞清楚二者的關系，就很容易得出恰當的立意。

從科學家專業的角度分析，“做功”可以理解為勤奮刻苦、艱辛努力，“高度”可以理解為取得的成就對社會的影響等等。俗話說“一分耕耘，一分收獲”，要想做出超越常人的成績，你就必須比別人付出更多的努力。正如冰心所說的那樣：令人驚艷的成功之花，浸滿了奮斗的淚泉，灑滿了犧牲的血雨。霍金、史鐵生、邰麗華、丁曉兵等人，他們付出了比常人更為艱辛的努力，做了比別人更多的功，所以才取得了事業上的輝煌，贏得了人們的尊敬。

如果從人生的角度分析，“做功”可以理解為奉獻付出，“高度”可以理解為人生價值的實現、精神境界的高遠等等。你為他人、為社會多付出，多奉獻，多做功，你的人生“高度”就會達到最大值，就會最大限度地獲得人們的尊敬。從舍棄小我毅然走向和親道路的王昭君，到從仕途的頂峰跌落谷底仍不忘為民謀福利的韓愈，再到舍棄全部家產甚至捐獻遺體的叢飛……他們的人生價值可謂達到了最大值，原因何在？就在于他們勇于奉獻，舍得付出。

當然，“功”有“有用功”與“無用功”之別。順應規律，推動科學與社會發展的“功”是“有用功”；而違背規律甚至危害人類的“功”就是“無用功”。因此，只有勤奮做“有用功”，才能達到人生價值的制高點；相反，則人生沒有任何高度，也就沒有任何價值可言。

【魏國華/供稿】

3.話題作文：最重要的幾個字

閱讀下面的文字，按要求作文。

國外有一本《最重要的幾個字》的書，書中寫道：

最重要的六個字：我承認我錯了；

最重要的五個字：你做得很好；

最重要的四個字：你覺得呢；

最重要的三個字：麻煩你；

最重要的兩個字：謝謝；

最重要的一個詞：我們;

最重要的一個字：我;

對于這些最重要的字，你曾做過深入思考嗎？請以“最重要的幾個字”為話題寫一篇文章。自定立意，自選文體（詩歌除外），自擬題目，不少于800字。

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所給話題反映的是人與人之間的關系問題。在這個世界上，有人唯我獨尊，眼里只有自己，沒有別人；有人認為自己永遠是對的，不承認自己的錯誤；有人不會表揚別人，不會感謝別人，不會和別人商量；也有人喪失了自我，成為了別人思想的奴隸。這是人性的弱點?！白钪匾膸讉€字”教會我們如何認識自我，如何與人相處，如何生活。簡單的幾個字，做起來并不簡單。如果每人都能做到，做好，那么人與人之間就多了一份和諧，我們這個社會就多了一份關愛和溫馨。

寫作時必須注意，這是一個關系型話題，不論選擇哪一種觀點，都必須建立在“我”和“我們”兩者之間的“關系”上來闡述。也就是說，只有闡明這兩者間的聯系，才能側重其中一個；而不能脫離“關系”，單純地寫“我”或“我們”，那樣就屬于偏離題意。

另外，該話題極容易寫成“個人和集體”“團結就是力量”等內容，不是不能寫“個人和集體”“團結就是力量”這些內容，而是要注意避免偷換話題的毛病。

【陳紅/供稿】

4.話題作文：向導與人生

閱讀下面的文字，按要求作文。

薩迪是十三世紀波斯著名詩人。在他小時候，有一次過節，父親帶他去逛街，一不留神令薩迪迷失在人群中。出于恐懼，薩迪開始失聲痛哭。他父親費了許多周折才找到他。父親很嚴厲地揪住他的耳朵說：“我告訴過你多少次了，要你牽住我的衣襟?！彼_迪長大后回憶起這件事說：“世人也和孩子一樣，終身都需要一個好的向導?！?/p>

的確，人生不能缺少向導。好的向導無不引領人走向成功。

請以“向導與人生”為話題寫一篇文章。自定立意，自擬題目，除詩歌外，文體不限，不少于800字。

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“向導與人生”是一個關系型話題?！跋驅А奔瓤梢灾笇嶋H生活中的引路人，又可以指對“人生”具有“向導”作用的事物，如金錢、權力、理想、榜樣……寫作時，要扣住向導與人生的關系來寫，一定要突出向導的作用。既可以寫正確的向導對人生的引領作用，亦可以從反面入手，寫人生因誤導而造成的不良后果。不能抓住一點，不及其余，只寫向導，不寫人生，或只寫人生，最后點擊向導，這些都是不適宜的。切入口要小，思考應盡量深刻，不可泛泛而談。成長的道路上，父母老師、親戚朋友乃至素不相識的人對你或他人的人生產生過怎樣的影響呢？思想文化、理想追求、興趣愛好、時尚潮流、金錢權勢任你選擇，現實人生、影視文壇、天上人間任你馳騁。就看你如何高瞻遠矚，引領人生，獨領風騷了。

【邱冬梅/供稿】

命題作文：借我一根指揮棒

閱讀下面的文字，按要求作文。

美國著名指揮家、作曲家沃爾特·達姆羅施二十幾歲時就已經當上了樂隊的指揮，但他沒有忘乎所以。“剛當上指揮的時候，我自以為才華蓋世，沒人可以取代。有一天排練，我把指揮棒忘在家里，我心想，除了我，誰還可能帶指揮棒？但我還是隨便問了一句‘有誰能借我一根指揮棒’？話音未落，三根指揮棒已經遞到我面前。我一下子清醒過來，原來我不是什么必不可少的人物！很多人都在暗自努力，時刻準備取代我?！薄耙院螅慨斘覝蕚渫祽?、飄飄然的時候，我就會看到三根指揮棒在我眼前晃動。”

結合材料，聯系自己的實際，以“借我一根指揮棒”為題寫一篇不少于800字的記敘文或議論文，不得抄襲。

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首先要明確“指揮棒”的內涵，根據材料可知它有虛實二義，既實指指揮棒，更虛指“在暗自努力，時刻準備取代我”的那些人。它使我認識到這是一種無形的力量，它能讓人時刻保持清醒的頭腦，謙虛的姿態，自強不息的精神。這是正確的審題立意?！懊總€人都有一根指揮棒”“拿起心靈的指揮棒”屬立意不當。

【張國光/供稿】