當閱讀遇到ＴＶ

“家里的書不少，我也很想給孩子讀書，可他就是黏在電視機前，根本不聽，實在沒辦法啊！”

“孩子其實是很喜歡讀書的，只是他更愛看電視。”

……

電視和閱讀有怎樣的關系？怎樣幫助喜歡看電視的孩子愛上閱讀？一起來分享這3 個家庭的經驗。

1 號家庭：橋橋家

分享主題：“即便是一個愛看電視的孩子，也可以愛上閱讀。”

媽媽看法：沒有必要讓孩子在看電視和閱讀這二者中去做選擇，而且這也并不是一個二選一的命題。因為，即便是一個愛看電視的孩子，也可以愛上閱讀。橋橋就是。

家庭行動：

1. 永遠不要指望家里的電視機一直開著，孩子會乖乖地跟著媽媽去讀書。不想讓孩子黏在電視機前，首先要關掉電視。但是也沒有必要完全不準孩子看。和孩子了解他最愛看的電視節目，讓孩子感受到尊重，安排出固定的“電視時間”。橋橋的電視時間是：周一~ 周五每天半小時，周末則每天1 小時。

2. 通過孩子喜歡的游戲快樂過渡。這一招兒，是橋橋的小表哥來我們家時發現的。小表哥很喜歡看電視，晚餐后，我喊著“讀書了、讀書了”，橋橋馬上離開電視跑進房間，可他卻黏在電視機前根本不理睬。于是我轉念大喊：“做游戲了，橋橋，快來做游戲啦！”緊接著，就看到小表哥沖進我們的房間。我們一起玩投籃、盲人摸人、捉迷藏……幾歲的孩子，即使是簡單的游戲，也玩得不亦樂乎。休息的時候，我便開始給他們讀書。兩三天之后，一吃完晚餐，小表哥就來拉我：“姨，先做游戲，再讀書，好不好？”至于電視，已經忘了。

父母必讀溫馨提示

根據孩子的興趣愛好，先和孩子做手工、涂鴉、拼積木等游戲，再逐漸轉移

到閱讀上，這遠比直接將孩子從電視機旁拉開有效。當孩子越來越享受閱讀時，主動閱讀就會成為孩子生活的一部分了。

2 號家庭：陽陽家

分享主題：“時間是父母給予孩子最好的禮物。”

媽媽看法：我并不夸大孩子閱讀圖畫書所能得到的好處，也不回避電視給予人們的便利。我堅信，時間是父母給予孩子最好的禮物。在陽陽還沒有長大，對事物的判斷力還完全處于不自覺的依賴行為中，我能做到的是陪伴在他身邊，給予他必要的指導。同時，幫助他制定一個彈性的規則，讓他有足夠的自由去享受學習和娛樂的情趣——無論是愛看書還是愛看電視。

家庭行動：

1. 陽陽看電視時，我會陪他一起看。而且，我發現小年齡段的孩子對不同種類的媒體重復相同內容的復習練習是很樂于接受的，于是我會給他選擇一些這類的書，比如《天線寶寶》、《查理和蘿拉》等。

2. 孩子逐漸長大些了，對接受媒體的選擇有了更自主的能力。從兩歲起，我給他辦理了好幾張兒童圖書館的借書卡，這些圖書館提供了大量優秀的圖畫書，閱讀環境又處處注重孩子的心理和生理條件，頻繁舉辦的閱讀活動大都是由專業人士來開展的，陽陽樂于接受這些環境，而圖畫書不過是一種載體。

3. 在家里，專門辟出幾個便于孩子拿取的架子，上面整齊地擺放適合他的年齡段閱讀的圖書。我和丈夫也是愛書人，我們自己閱讀的成人讀物隨手擺放，大多數是日報、藝術類畫報、社科類讀物，陽陽也會煞有介事地翻翻，體會一下不同種類書籍的形式。

4. 通過一些小事體會到看書比看電視有更多的便捷。比如出門時拿幾本書，排隊的時候可以拿出來消磨時間；看到自己喜歡的故事書，可以帶到幼兒園去與同學們分享，而且有機會在學校“表現”一番，會覺得很有成就感。

3 號家庭：小樹家

分享主題：“讓閱讀變得鮮活起來。”

媽媽看法：一本紙制的書，交到孩子手里起先是無聲的，并不能像電視一樣能立即被吸引。可是我們能不能通過一點點的努力，讓閱讀有聲有色起來？

家庭行動：

1. 怪怪書要怪怪讀。每天晚飯一吃完，寶貝就會很準時地坐在電視機前。有沒有一種書能比電視節目還要“炫”呢？有。我找到了一本名叫《膽小如鼠的巨人＆膽大包天的睡鼠》。我起先拿給兒子看的時候，他根本不曉得這是一本很神奇的書。讀到1/2，我合上書，把它反轉到封底，又對他說：“媽媽要變魔術了，看仔細哦。咯的咯的咯的咯的咯的咯的，（動畫片《聰明的一休》歌詞）瞧，變成了《膽大包天的睡鼠》。”從封底往前看，又是一個新的故事。兩個故事在強烈對比中于中間進行會師——膽小如鼠的巨人和膽大包天的睡鼠終于成為了彼此的朋友。這種“怪”讀方式，吸引了孩子的注意，他馬上要求我再講一遍。

更多“怪書”推薦：信封書《世界各地的來信》、翻翻書《芭蕾之星》、轉轉書《打呼嚕的叢林動物》、折疊書《堵車啦》。

2. 體驗探索的樂趣。這天，孩子盯著電視機已經很長時間了，為了讓他休息一下，我拿來放大鏡，這可是讀《昆蟲躲貓貓》必備的工具。我學著神探柯南吹響出發號：“昆蟲愛躲貓貓，找找看，它們躲在哪里？拿好放大鏡，我們去昆蟲王國！”這本書的圖片全是攝影作品，形象逼真，每一次尋找都是一次閱讀的冒險之旅。而且，這樣的書可不會像電視畫面一樣匆匆掠過，它可以讓孩子慢慢欣賞，從容地閱讀，自己掌握“書的速度遙控器”。

更多“探索”書推薦：《風到哪里去了》（準備捕風網一個）、《首先有一個蘋果》（準備算盤一個、計算器一個）

專家點評：徐凡（《父母必讀》雜志副主編，兒童心理學專家）

電視信息，特別是兒童片、廣告片，都充滿了吸引眼球的要素，讓一個孩子主動推開那些撲面而來的信息，真的很難。

電視和圖書，都能給孩子帶來有益的東西。作為父母，沒必要把它們對立起來，卻可以想辦法把它們的優勢都用上，讓它們為提高孩子的生活品質作貢獻。

媽媽們都很智慧，無論孩子是看電視還是看書，注意到其實最重要的是“和孩子一起”：和孩子一起看電視，一起游戲，一起讀書。這樣我們不僅能對孩子接受到的信息有控制、有引導，還能在快樂的互動中傳遞親情、傳遞價值觀。

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