悄悄長大

女兒上幼兒園的第一天，一直緊緊拽著我的衣服不肯松手。實在沒辦法，我只好“陪讀”半天。

由于高興和新奇，又有我在旁邊“坐鎮”，女兒表現得非常出色，不但主動結交朋友，還和老師打招呼呢?？墒堑诙?，我一離開幼兒園，她就開始哭鬧，而且居然一直哭到中午。老師沒辦法，只好通知我中飯時去接。就這樣，一個月過去了，女兒成了有名的“小哭蟲”。

最讓我們擔心的是，其他小朋友的嘲笑讓她不愿意和同伴一起玩，總喜歡一個人待著。我們看在眼里，急在心里。長此以往，孩子可能變得孤僻、內向。擔憂之余，我們想方設法試圖改變女兒的現狀，培養她良好的個性品質。

我們特地去買了一些幼兒畫冊，每天堅持給她講故事，如“三個臭皮匠，抵個諸葛亮”之類，并在講故事的過程中有意灌輸一些團結合作、樂于助人的思想，告訴她只有互相幫助才能把想做的事做好。有一次講完“三個和尚沒水喝”的故事后，女兒天真地問：“他們為什么不一起抬水呢？”

有時她會懷疑地問：“玩具給別人了，那我玩什么？”為了打消顧慮，我和先生每個周末都帶她去附近的公園和廣場玩，讓她接觸更多的人。當然，一些適合多人一起玩的玩具必不可少，比如皮球。

一天，我們讓女兒騎著車帶上球來到公園，一開始她拿著球自己拍來拍去，不一會，身邊就圍了好幾個孩子，他們也想玩球?！皩殞殻瓦@些小朋友一起玩好嗎？”我輕聲問?！安??！迸畠亨街?，環顧周圍，又看看我，一口回絕?！澳浅媚阈菹r給他們玩總可以吧？”我建議道。

“嗯，那好吧?！彼偹愦饝?。

過了一會，女兒休息。其他孩子拿著球開心地玩起游戲來?！肮?，這邊！”“快，快！”孩子們玩得興高采烈，看得出來，女兒被這種氣氛感染了，眼神里充滿向往?！耙晃覀円惨黄鹑?？”我撫摸著她的肩膀，問道?！澳恰麄儠鈫?？”女兒很不自信。

“當然啦！人多才好玩嘛！”

于是，女兒加入了游戲隊伍，盡情盡興玩了起來，她真切地感受到了群體游戲的樂趣。

回家后，我問她：“以后在幼兒園也要和小朋友一起玩好嗎？”女兒點了點頭，又非常擔心地問：“他們會跟我玩嗎？”“幼兒園的小朋友和這里的小朋友一樣，都喜歡和你玩，關鍵是你要主動、愿意和他們玩，知道嗎？”

“可是我還是……”女兒眼中閃過一絲擔憂。

“要不以后媽媽去幼兒園陪你一塊玩？”我故意問道。

“才不要呢，幼兒園里都是小朋友，媽媽不許去的！”女兒大叫，就怕我去“陪讀”被其他小朋友笑話。

不知不覺中，女兒適應了幼兒園里的生活，再也不哭了。

一次，我生病了，跟女兒說：“在幼兒園一定要好好的，別讓媽媽擔心?！彼嵵仄涫碌爻兄Z：“媽媽放心，我4歲了?！?/p>

“4歲很大嗎？”我不禁被她自信的樣子逗樂，故意問道。

“當然了，我讀中班，是小姐姐了?！彼裾裼性~。

更讓我欣慰而激動的是，中午女兒還用幼兒園老師的手機打來電話問候。是的，大人平時的一言一行對孩子來說是多么重要。以前我總是覺得女兒還小，什么也不懂，只會讓人操心，現在才忽然意識到，孩子每時每刻都在悄悄長大。