給孩子選擇的權利

女兒今年5歲，活潑聰慧，就是比較任性。她最近有些變本加厲，吃早點時，看到饅頭，說要包子，買了包子，又說要湯圓；出門前，準備好白色襪子，她鬧著不肯穿，換成紅色的，又繼續(xù)鬧，鬧完了，哭累了，最后，她還是穿那雙白色襪子。有一段時間，她是一天一小鬧，三天一大鬧，對此，我們都苦惱不已。

令人高興的是，在無意中，我發(fā)現了孩子的秘密。那天幼兒園組織孩子們外出郊游，要求7點半在門口集合。由于家離幼兒園較遠，我們早晨起床后顯得非常匆忙。出門前為了省事，我預先拿好兩雙襪子放在女兒鞋子旁邊，而沒有直接讓她穿某一雙。這時，奇怪的事發(fā)生了，她看了看，直接拿起一雙自己穿上了。

這一舉動讓我大為驚喜，又倍感納悶。于是我順勢多問了一句：“洋洋，你要拿小花傘還是遮陽帽？”

“小花傘！”女兒的回答依然爽快。靜心一想，我忽然意識到女兒任性也許只是想自己作一些選擇，而不是被動接受我們的安排。

為了證實這一想法，從那以后，我再也沒有直接安排女兒做什么，而總是給她選擇的權利。

“明天媽媽要出差，你是跟爸爸待在家里，還是去爺爺家玩？”

“我和爸爸一起玩！”回答毫不猶豫。

“你穿黃色的裙子，還是紅色的？”

“黃色的！”口氣非常果斷。

女兒的自主能力令人高興。直到這時，我才真正意識到以前自己一味地自作主張，“替”女兒選擇，實際上是在無形中剝奪了她的愛好與理想，更扼殺了她自身的發(fā)展?jié)摿ΓY果往往事與愿違。

記得前幾天在雜志上看到這樣一則小故事：一位中國媽媽帶著兒子去法國旅游。一天，兩人到法國朋友家做客，熱情的女主人問這位中國媽媽喝點什么，按照中國人的傳統(tǒng)習慣，她回答說：“隨便。”接下來，主人又問孩子喝點什么，未等孩子自己回答，她就搶先說：“不用問他，我喝什么，他也喝什么。”主人很不理解地說了一句：“讓孩子自己選擇吧。”這個故事令我汗顏，自己不就是那位“自以為是”的中國媽媽嗎？

所幸的是，我及時發(fā)現了不當之處。在惡補了科學育兒知識后，漸漸明白了一個道理：孩子對于自己的選擇，會產生一種強烈的責任心。責任心會驅使孩子克服重重困難，最終走向成功。剝奪孩子的選擇權，也就剝奪了孩子獨立思考、承擔責任和磨煉意志的機會。