心理健康教育活動設計方案

[摘要]中學生進入青春期后，生理和心理都有所變化，渴望、喜歡與異性交往，這是青春期學生性心理發展的必然。中學生異性之間的正常交往，有利于學生的學習進步和個性發展。

[關鍵詞]心理健康；教育；方法

[中圖分類號]G44 [文獻標識碼]B [文章編號]1005-1074(2008)09-0182-01

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