[摘要]高職學生面對每年的全國高等學校英語應用能力考試,深感壓力很大,因為他們大多英語基礎差,實際應用能力不強,導致學生普遍對考級產生畏懼心理;為了減輕學生的重負,筆者研究近兩次的考試題型,對語法部分進行重點總結和研究,以便同行借鑒,對考生應試有所幫助。
[關鍵詞]虛擬語氣;倒裝;被動語態;主謂一致
[中圖分類號]G251 [文獻標識碼]B [文章編號]1005-1074(2008)09-0108-01
注:本文中所涉及到的圖表、注解、公式等內容請以PDF格式閱讀原文
跨世紀2008年9期
1《師道·教研》2024年10期
2《思維與智慧·上半月》2024年11期
3《現代工業經濟和信息化》2024年2期
4《微型小說月報》2024年10期
5《工業微生物》2024年1期
6《雪蓮》2024年9期
7《世界博覽》2024年21期
8《中小企業管理與科技》2024年6期
9《現代食品》2024年4期
10《衛生職業教育》2024年10期
關于參考網