淺議高校大學生寢室文化建設

[摘要]大學生寢室是大學生學習、生活和進行思想文化交流的重要場所之一，是高校育人的重要陣地，大學生寢室文化建設越來越為廣大教育工作者所重視。本文對大學生寢室文化的內涵以及當前大學生寢室文化中存在的問題作了粗淺的探討，同時對大學生寢室文化建設的途徑和方法提出了建議。

[關鍵詞]大學生；寢室文化；建設

[中圖分類號]G647 [文獻標識碼]B [文章編號]1005-1074(2008)09-0076-01

1 大學生寢室文化的內涵

大學生寢室文化是大學校園文化的一部分，它是一種特定的場所文化，是高校學生在寢室內以價值觀為核心，并以承載這一價值體系的活動形式和物質形態表現出來的一種精神氛圍，是長期形成的有特色的寢室規章、寢室精神、文化活動于文化環境的總和。大學生寢室文化的內容主要包括環境文化、行為文化、制度文化和精神文化四個層面：①環境文化，也叫載體文化，是大學生寢室文化的物質載體，是高校寢室區內各種建筑與環境所表現出的文化涵義，是大學生寢室文化的基礎；②行為文化，是各種精神文化傳播的組織與設計，或稱之為“活文化”，是大學生寢室文化的主要體現者；③制度文化，是高效寢室中所特有的各種規章制度，是寢室精神文化的具體化和規范化，是大學生寢室文化的行為規則；④精神文化，又稱觀念文化，是特定高校學生寢室環境中校園人頭腦中所擁有的信念、觀念體系，內含情感價值、道德、習慣、傳統、人際關系、集體輿論、理想等成份，是大學生寢室文化的核心和靈魂。

2 當前大學生寢室文化中存在的問題

2.1 群體的“懶散現象” 寢室是班集體的基本單位，一般設有寢室長，但有些形同虛設，寢室沒有規章制度，即使制定了制度也是為了對付校方的檢查。有的寢室有少數頗有影響的不良習慣的傳播者，以至影響其他同學。他們消極對待生活、學習、人生。生活懶散，早上快上課了才起床，不按時作息，無人打水，無人掃地，走進寢室，臭氣熏人。

2.2 變態的“情趣現象”學習之余，在周末進行正當娛樂，解除精神疲勞里所當然。喜愛唱歌是青年人的特性，但個別學生不顧他人的休息，一有機會就放聲高歌，熄燈以后還在聲嘶力竭地叫喊，鬧得周圍鄰里不得安寧。

2.3 應取締的“烹飪現象” 由于種種原因，學生中自己做飯菜成為比較嚴重的現象。有的是嫌伙食不好以改變伙食為目的，有的想在一起聚一聚熱鬧熱鬧，有的是戀人相聚。試圖體驗家庭生活的溫馨。這樣電飯鍋、電磁爐、電水壺各顯神通。這種現象的蔓延給寢室衛生、安全工作都帶來影響和威脅。

3 高校寢室文化建設的途徑

3.1 充分調動學生黨、團、學生會三支生力軍建立以寢室為基礎的學生黨、團、學生會等基層組織在寢室中，應形成共青團工作委員會、樓棟成立團總支、樓層建立團支部的團組織建設模式，并以活動為載體，以宿舍樓棟活動室和校園文化場所為舞臺，利用寢室的文化、教育資源，充分發揮團員青年的作用，開展寢室服務工作，美化寢室環境，豐富寢室文化生活，推動團的工作全面進寢室。在黨組織進寢室方面，應把黨支部建在樓棟上，成立寢室學生黨總支或若干個學生黨總支，實現黨員的屬地化管理；應發揮黨支部和黨員在寢室中的戰斗堡壘和先鋒模范作用，應把已形成的成熟經驗和做法向學生寢室轉移，并結合寢室的新情況積極大膽地創新。

3.2 開展“優秀學風寢室”的評選活動學生寢室作為現代學生學習、生活的最基本單元，理應成為我們努力營造良好學習氛圍的一個最重要的場所。通過樹立寢室和寢室成員的典型，通過建立和完善“優良學風寢室”評選制度，包括評選“十佳寢室”，“優秀寢室成員”等，幫助引導學生樹立成才目標和奮斗方向。

3.3 充分發揮學生干部的作用發揮群體智慧，大膽放手，充分發揮學生干部的作用。學生干部天天與學生生活在一起，他們對學生的思想狀況，對寢室內出現的情況了解得最清楚，知道學生心里在想些什么，需求些什么。搞寢室文化建設，寢室長起著舉足輕重的作用，應組織寢室長培訓班，注意提高寢室長的素質和能力，使他們學會有效地管理，學會做同學的思想工作，學會怎樣創造良好的寢室氣氛和調節人際關系，給寢室長正名。制訂寢室長職責條例，明確職權。寢室長不僅負責環境衛生，而且要關心寢室的德智體美勞各個方面，更要注重創造一個寢室的成才環境，增強寢室長工作的光榮感和責任感。同時多傾聽他們的意見，給予必要的工作指導，解決他們的實際困難。

3.4 加強寢室的規章制度建設每個寢室制訂《寢室文明公約》，安排了值日值周制度，舉行“寢室文明活動”展覽，加強交流，制訂一系列有關寢室文化的條例規范，如《寢室長職責條例》、《文明寢室評比條例》、《學生寢室點名制度》、《學生寢室定期檢查不定期抽查制》、《干部教師聯系寢室制》等等。在學生寢室各樓設樓長，點名情況向學院匯報；對于突發事件、特殊情況隨時匯報，這樣就加強了對學生活動情況的信息反饋，防止意外事情的發生。同時應建立“為你服務”信息反饋單，內容包括生活的管理、寢室文化的建設、生活設施、人際關系有何問題等內容，宿舍樓中設一個服務箱，可以溝通思政工作者與學生的信息交流渠道，取得較好的教育效果。