非智力因素個別差異對教學的影響

[摘要]非智力因素是影響學校教育的重要指標之一，本文從非智力因素的教育心理學概念出發，探討在性別差異因素、性格差異因素、認知類型的個別差異因素以及學習類型的個別差異因素四方面非智力因素對教學施加的影響，提高學校教學的整體質量。

[關鍵詞]非智力因素；性別差異；性格差異

[中圖分類號]G40 [文獻標識碼]B [文章編號]1005-1074(2008)09-0053-02

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