云南省教育廳關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)全省農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程設(shè)備管理和應(yīng)用的通知

各州、市教育局：

農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程自2003年實(shí)施以來(lái)，全省各地高度重視，根據(jù)國(guó)家的部署和要求，創(chuàng)造性地開展工程建設(shè)工作，在工程實(shí)施、管理、應(yīng)用等方面大膽探索，取得可喜的成績(jī)。2008年是工程建設(shè)重要而關(guān)鍵的一年，國(guó)家將對(duì)云南省工程建設(shè)進(jìn)行全面驗(yàn)收。工程設(shè)備管理和應(yīng)用工作，是全面提高工程建設(shè)質(zhì)量、充分發(fā)揮工程效益的基礎(chǔ)和保障，為切實(shí)做好這項(xiàng)工作，省教育廳決定，將2008年列為工程設(shè)備管理和應(yīng)用年。現(xiàn)就有關(guān)事項(xiàng)要求如下：

一、強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)，完善制度，落實(shí)責(zé)任

各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)特別是教育行政部門領(lǐng)導(dǎo)，要充分認(rèn)識(shí)工程設(shè)備管理和應(yīng)用工作的重要意義和作用，將其作為促進(jìn)農(nóng)村義務(wù)教育均衡發(fā)展和教育公平的重大任務(wù)，作為工程建設(shè)的核心工作，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，完善管理，責(zé)任到人。各級(jí)教育行政部門和項(xiàng)目學(xué)校要建立管理崗位責(zé)任制，項(xiàng)目學(xué)校必須建立一把手負(fù)責(zé)制度，建立健全工程建設(shè)的各項(xiàng)規(guī)章制度，完善設(shè)備和資源登記、使用、存儲(chǔ)和共享制度，從制度上把教師應(yīng)用信息技術(shù)的能力作為教師在考核、評(píng)優(yōu)、聘任、職務(wù)職稱的晉升等方面的重要內(nèi)容，完備教師管理和激勵(lì)機(jī)制，形成良好的管理和應(yīng)用的氛圍，使教師應(yīng)用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育手段組織教育教學(xué)，成為農(nóng)村中小學(xué)校經(jīng)常化、制度化的正常教學(xué)活動(dòng)。

二、加強(qiáng)指導(dǎo)，整合力量，建立完備的支持服務(wù)體系

各級(jí)教育行政部門要切實(shí)履行職責(zé)，將工程設(shè)備管理和應(yīng)用作為當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期的重點(diǎn)工作，抓好抓實(shí)。教育行政、電教、教研等部門要明確分工，整合資源和力量，形成合力。要培養(yǎng)和建立一支集技術(shù)、培訓(xùn)、管理和應(yīng)用研究為一體的隊(duì)伍，形成技術(shù)支持、遠(yuǎn)程教育資源提供和信息交流服務(wù)的專業(yè)化技術(shù)服務(wù)支持體系。各地要結(jié)合實(shí)際，將設(shè)備的維護(hù)、升級(jí)、資源補(bǔ)充、正常運(yùn)轉(zhuǎn)等納入學(xué)校公用經(jīng)費(fèi)使用范圍，建立能保證項(xiàng)目長(zhǎng)期、持續(xù)、穩(wěn)定發(fā)展的運(yùn)行機(jī)制，確保設(shè)備完好運(yùn)轉(zhuǎn)，發(fā)揮效益。

項(xiàng)目學(xué)校必須安排專門的教師或技術(shù)人員負(fù)責(zé)設(shè)備的保管、維護(hù)和使用管理工作。

三、明確要求，強(qiáng)化培訓(xùn)，進(jìn)一步提高人員素質(zhì)

各地要進(jìn)一步明確要求，切實(shí)做到三種模式面向?qū)W生、面向教師、走進(jìn)課堂。必須將三種模式的使用列入總課表，項(xiàng)目教室要制定分課表，分模式安排課時(shí)并排足排滿，模式一、模式二教室每周使用不少于20課時(shí)，模式三教室和多媒體教室每周使用不少于25課時(shí)。要根據(jù)學(xué)校規(guī)模對(duì)各學(xué)科教師提出要求，并作為考核教師教學(xué)的內(nèi)容。

要結(jié)合管理和應(yīng)用的需要，建立穩(wěn)定、長(zhǎng)效的培訓(xùn)機(jī)制。要重視校本培訓(xùn)和培訓(xùn)基地建設(shè)，將校本培訓(xùn)納入學(xué)校常規(guī)管理，把培訓(xùn)融入日常教學(xué)活動(dòng)之中。要選派優(yōu)秀教師到基層和農(nóng)村學(xué)校，強(qiáng)化針對(duì)學(xué)校和教師特點(diǎn)的校本培訓(xùn)。通過(guò)培訓(xùn)，建立一支既懂教學(xué)又懂信息技術(shù)的優(yōu)秀教師隊(duì)伍，建立一支設(shè)備使用和技術(shù)保障的技術(shù)人員隊(duì)伍，使設(shè)備能夠充分使用好，管理好，維護(hù)好，充分發(fā)揮技術(shù)設(shè)備的效益。

四、積極探索，努力創(chuàng)新，重視資源建設(shè)工作

各地教育行政部門和學(xué)校要注重探索和創(chuàng)新，組織一批優(yōu)秀教師，集中優(yōu)勢(shì)力量，開展現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育條件下教育與學(xué)習(xí)方法的研究和探索，盡快形成適合當(dāng)?shù)貙?shí)際的應(yīng)用模式。在教育教學(xué)模式創(chuàng)新上，一定要實(shí)事求是，因地制宜，符合國(guó)家要求和當(dāng)?shù)氐膶?shí)際，形成自己的特色和風(fēng)格。

各地要高度重視資源建設(shè)，組織精干力量，在用好國(guó)家免費(fèi)提供資源的基礎(chǔ)上，加快開發(fā)和制作符合課程改革精神，適應(yīng)不同地區(qū)、不同要求的教育教學(xué)資源和課程資源。要圍繞課程、管理、教學(xué)、教材、科研開發(fā)資源，建立和完善省、州、縣、鄉(xiāng)、校五級(jí)教學(xué)資源服務(wù)體系，促進(jìn)資源交流共享。要結(jié)合當(dāng)?shù)貙?shí)際，積極把農(nóng)業(yè)科技推廣、黨員干部培訓(xùn)等方面的信息資源整合起來(lái)，切實(shí)落實(shí)面向?qū)W生、面向教師、面向“三農(nóng)”的思路。

五、注重總結(jié)。樹立榜樣。發(fā)揮典型引路作用

抓典型促建設(shè)，抓典型促管理，抓典型促應(yīng)用，是全省開展工程建設(shè)的成功經(jīng)驗(yàn)。全省在工程建設(shè)中，結(jié)合不同時(shí)期和工作重點(diǎn)，樹立和推廣了楚雄州“一站九點(diǎn)”、大理州“一體兩翼三突破”、曲靖市資源和支持服務(wù)體系建設(shè)等典型和經(jīng)驗(yàn)，對(duì)全省順利推進(jìn)工程建設(shè)工作，發(fā)揮了巨大作用。

各地要結(jié)合本地實(shí)際，認(rèn)真探索和總結(jié)，推廣符合當(dāng)?shù)貙?shí)際、行之有效的管理和教學(xué)模式，全面提高工程設(shè)備管理和應(yīng)用工作質(zhì)量。

六、高度重視，認(rèn)真做好工程管理信息系統(tǒng)應(yīng)用工作

工程管理信息系統(tǒng)是國(guó)家了解和掌握各地工程建設(shè)質(zhì)量情況的窗口，也是國(guó)家驗(yàn)收工程建設(shè)的重要指標(biāo)。各地要高度重視，特別是各級(jí)教育部門和學(xué)校，要建立“一把手”負(fù)責(zé)制，認(rèn)真做好工程管理信息系統(tǒng)應(yīng)用工作，對(duì)上報(bào)的數(shù)據(jù)要層層把關(guān)，嚴(yán)格審核，同時(shí)各級(jí)教育部門要通過(guò)管理信息系統(tǒng)對(duì)本地工程項(xiàng)目的建設(shè)、使用等進(jìn)行全程的掌控和管理。

七、加強(qiáng)檢查，建立和完善評(píng)估和督導(dǎo)機(jī)制

各地要建立科學(xué)、長(zhǎng)效的工程建設(shè)和應(yīng)用工作評(píng)估和督導(dǎo)機(jī)制，建立和完善應(yīng)用情況的監(jiān)測(cè)機(jī)制，把工程建設(shè)、設(shè)備的使用率和使用效益作為考核教育行政部門及學(xué)校的一項(xiàng)重要指標(biāo)，學(xué)校要將工程建設(shè)和應(yīng)用納入日常教育教學(xué)工作考核范疇。

各地教育部門要會(huì)同有關(guān)部門認(rèn)真組織對(duì)工程設(shè)備管理和應(yīng)用工作的指導(dǎo)和評(píng)估，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決問(wèn)題，對(duì)不符合要求的項(xiàng)目點(diǎn)要限期整改，整改仍不合格的，要追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。