摘要:高職院校圖書館開展學科館員建設是創新服務的新內容。本文試圖通過為專業建設服務的研究和實踐,在動力、內容、途徑上堅持科學發展觀。逐漸建立起科學完善、適應高職自身需求的“學科館員”制度。
關鍵詞:學科館員 高職圖書館 專業建設
中國分類號:G258.6 文獻標識碼:A 文章編號:1006-3315(2008)12-107-02
科學大眾·教師版2008年12期
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