體育課怎樣運用心理活動規律提高學生積極性
2008-12-31 00:00:00鄭少東
科學大眾·教師版 2008年12期
摘要：教師要善于靈活安排教材，采用多種教法和組織措施，把課上得生動活潑。充分發揮學生的積極性，才能獲得滿意的教學效果。
關鍵詞：體育課 心理活動 積極性
中圖分類號：G633.96 文獻標識碼：A 文章編號：1006-3315(2008)12-083-01
摘要：教師要善于靈活安排教材，采用多種教法和組織措施，把課上得生動活潑。充分發揮學生的積極性，才能獲得滿意的教學效果。
關鍵詞：體育課 心理活動 積極性
中圖分類號：G633.96 文獻標識碼：A 文章編號：1006-3315(2008)12-083-01
