情商在親子閱讀中提升
2008-12-31 00:00:00姜梅紅
科學大眾·教師版 2008年12期
摘要：親子閱讀，是指在家庭中大人與孩子一起閱讀。除了核心的閱讀活動外，親子閱讀可以體現在“選書－讀書－聊書－再選書－再讀書……”這一循環立體的整個過程中。如果能有機滲透情商教育，將有助于培養高情商的孩子，并提升他們的語文素養。
關鍵詞：情商 親子閱讀 提升 語文素養
中圖分類號：G623.23 文獻標識碼：A 文章編號：1006-3315(2008)12-065-01
