領你進入歌曲創作的神秘殿堂讀龔耀年《歌曲創作入門》有感

最近我們地區舉辦了兩期歌曲創作培訓班，以湖南文藝出版社出版的龔耀年先生的新著《歌曲創作入門》作為教材，受到了學員的歡迎和喜愛，產生了很好的效果。通過培訓，學員們基本掌握了歌曲創作的各種基本技法，都能自己動筆寫作，培訓作業中還出現了不少佳作。實踐證明，此書不僅是歌曲創作愛好者和中小學音樂教師的良師益友，也是廣大業余歌曲作者難得的創作指南。這本教材的出版對于熱心歌曲創作的廣大讀者和從事音樂教育專業的師生來說，是一件大好事。

在此次學習和實踐過程中，我充分感受到該書的幾個顯著特點：

一、結構新穎，內容充實

該書在結構編排方面有著自身非常獨到之處。作者依據初學者的心理特征和領悟能力，由淺入深，由簡到繁，從“學習作曲應該具備哪些條件”和“怎樣選擇歌詞”談起，循循善誘地帶你跨入歌曲創作的門檻。全書包括主題的寫作、旋律的發展、歌曲的結構形式、怎樣處理好詞曲關系、前奏、間奏與尾聲的作用、高潮的安排、乃至襯詞的運用以及聲部的劃分與音域等章節，并用一批新歌譜例引證，詳盡而脈絡清晰地闡述了初學作曲者所必須掌握的知識和技法，使初學者能較快地掌握歌曲創作的方法要領。通過學習書中引用的各種不同風格、不同題材內容的歌曲，學習者還能充分、完整地了解各個民族、各個地區、各個時代及外國歌曲的精品之作，從而擴大音樂視野，豐富音樂素養，提高音樂素質。

二、通俗易懂，樸實自然

此書的語言通俗易懂。作者通俗簡潔地破解歌曲創作中一個個精深的藝術理論，將頗為“神秘”的歌曲創作比作像打乒乓球、下象棋那樣的平常，大大地消除了音樂愛好者對歌曲創作的畏難情緒，使更多的讀者對此敢于學，樂于學。作者還用他睿智的手法，旁征博引，用親切溫和的語言，把音樂創作原理詮釋得簡明清晰、豐富生動，把你帶進一個絢麗多彩、奇妙無比的音樂殿堂，讓人流連忘返、樂此不疲。

三、使用廣泛，實用性強

隨著國家經濟建設的不斷加速，我國社會主義的文藝事業也有了更大發展。相比而言，群眾音樂文化及群眾歌曲創作的發展相對卻仍顯緩慢，主要表現在創作隊伍在縮小、年齡結構偏大，處于青黃不接的境地；作品數量也呈減少趨勢，質量上乘，群眾喜歡聽的佳曲較為鮮見。

有關方面也曾做過一項中小學音樂教材教學的調查，結果顯示，目前許多愛好音樂的中小學生不喜歡上音樂課，主要原因是教材上的歌曲“不好聽”。在注重創造少年兒童和諧發展的今天，少年兒童歌曲創作的問題應得到更大的重視。

在工作接觸中，我發現有不少青少年非常愛好歌曲創作，熱衷于學習和掌握歌曲創作的基本技法，迫切需要能引導他們入門的教材。

面對廣大廣大歌曲創作愛好者和中小學音樂教師的需求，面對廣大少年兒童對少兒歌曲的渴望，龔耀年先生的《歌曲創作入門》的出版，無疑能雪中送炭。不論在歌曲創作實踐中，還是在中小學音樂教學中，此書都能起到重要的指導作用。

《歌曲創作入門》在體系、程度、內容等方面均注重了科學性、系統性、針對性和實用性。由淺入深、循序漸進，是一部系統而實用的歌曲創作教材。它的出版，積極推動了中小學音樂教學與歌曲創作的發展，也給喜愛音樂的人們帶來全新的拓展領域。