阮專業(yè)亟需舞臺實踐

日前，《云峰樂韻——林潔，阮碩士畢業(yè)音樂會》在中央音樂學院音樂廳舉辦。音樂會上，林潔在指揮彭家鵬和樂隊隊員的配合下向觀眾展示《終南古韻》《幽遠的歌聲》《云南回憶》等6首不同風格的曲目。民族管弦樂學會會長樸東生、中央民族樂團張鑫華等都對林潔的表現(xiàn)給予了高度贊揚，認為她演奏阮的音色很醇美，在挖掘作品內(nèi)涵以及對音樂把握的能力等方面都很出色。

每年五六月份都是各音樂院校研究生畢業(yè)音樂會扎堆兒的高峰期，作為眾多畢業(yè)音樂會中的一場，林潔的這場碩士畢業(yè)音樂會憑什么能夠讓日程滿得不能再滿的彭家鵬抽出時間親自指揮，更如何能讓身體不適的民族管弦樂學會會長樸東生抱恙出席呢？

這場音樂會的落幕標志著中央音樂學院首屆阮專業(yè)碩士研究生正式走向社會。

亟待專業(yè)發(fā)展

“Hello！我叫“中阮”！你們了解嗎？”自幼學習中阮的北京小網(wǎng)民“寒凝雪”在自己的博客中的這樣一篇博文引來不少回帖：“阮可能不是人們耳熟能詳?shù)臉菲?，學阮的是很少，但使用阮的地方并不少。”“我還以為這東西叫琵琶！真是外行”“我在大學的民樂隊，我老師讓我彈它。哎！可我是彈古箏的，無奈??！”“我想學可是找不到老師！”——“這基本就是阮專業(yè)目前的現(xiàn)狀?！敝醒胍魳穼W院首屆阮專業(yè)碩士研究生的導師徐陽認為這些議論較為準確地反映了國內(nèi)阮專業(yè)發(fā)展不容樂觀的實際情況。

“阮的出現(xiàn)要比曲項琵琶早幾個世紀，過去人們都說王昭君出塞時懷抱的是琵琶，其實不對，那時曲項琵琶還沒有傳入中原，琵琶傳入是后來的事；烏孫公主嫁西域時，也是帶著阮離開長安的，阮是真正的中原樂器。用學琵琶、柳琴的演奏員承擔阮的演奏，‘半路出家’的阮‘專業(yè)人才’目前在很多樂團中都不是少數(shù)。這就是一種很不專業(yè)的行為?！督z路駝鈴》《玉樓月》《花下醉》《山韻》……這些作品大都創(chuàng)作于２０世紀８０年代初、中期。雖然推動了阮樂教學，但阮樂的教學和演奏仍然不及同類民族樂器，特別是本科和研究生階段的教材仍屬貧乏，現(xiàn)有的曲目經(jīng)常在考試和演出中反復出現(xiàn)。新中國成立后，阮得到中興，進入到我們民族管弦樂隊的編制當中，但一直沒有成為獨奏樂器，演奏家的獨奏機會更少之又少。”作為我國第一代阮的專業(yè)教師也是中央音樂學院唯一的一名阮教師，徐陽感到：專業(yè)人才匱乏、教材不系統(tǒng)、作品不豐富、演出機會不足，嚴重影響了阮專業(yè)的專業(yè)化發(fā)展。

亟需舞臺實踐

在執(zhí)著于教學及為專業(yè)音樂院校制定教學大綱、編寫各種程度的專業(yè)教材的同時，徐陽一直不斷豐富著自己的舞臺經(jīng)驗：“表演這個專業(yè)要求學生必須經(jīng)得起舞臺的考驗。在演出中不斷發(fā)現(xiàn)問題、解決問題在一定程度上比老師的口傳心授更為重要。在我今年畢業(yè)的2名研究生中，自幼系統(tǒng)學習阮這一門樂器的林潔把阮那種不溫不燥的音色掌控得更為出色，這與她這幾年在澳門中樂團中的磨煉密不可分。她在演出中根據(jù)指法要求研究出的一些演奏技法，我還正打算向她討教呢”！

1982年出生于西安的林潔，2001年在文化部舉辦的“第一屆民族器樂大賽”中獲阮青年專業(yè)組優(yōu)秀獎；2004年在民族器樂推新人比賽中獲北京賽區(qū)阮青年專業(yè)組銀獎；2005年7月加入澳門中樂團，任中阮聲部首席；2006年，首演了阮作品《大漠魂》。對于林潔來說，這些舞臺經(jīng)驗讓她受益匪淺：“除了學校和老師的培養(yǎng)之外，澳門中樂團給了我更多展示的平臺和發(fā)展的空間。樂團大大小小的演出安排得緊張而有序，我也在演出中不斷積累著演出經(jīng)驗、找尋著自己的不足。更重要的是，澳門中樂團和彭家鵬指揮在讓我經(jīng)受大樂隊鍛煉的同時，還給了我不少獨奏的機會。這樣的演出雖然從排練直至演出，每次都讓我有脫一層皮的感覺，但每次也都會在演出后發(fā)現(xiàn)自己的蛻變”。

通過推出新作，較為全面地開發(fā)樂器的演奏性能，將阮族樂器的藝術(shù)表現(xiàn)性能提高到新的高度——徐陽和林潔都希望阮能夠依托于各種新作品，展現(xiàn)出更為多樣的風采和魅力。徐陽以個人名義向活躍在國際舞臺上的中國作曲家發(fā)出委約，并且邀請中國國家交響樂團和她本人以及她的學生共同演繹了《龍聲華韻·竹林一賢》阮樂盛會。林潔也開始構(gòu)思自己的第一部原創(chuàng)作品。此外，她們更希望阮這個專業(yè)能夠得到更多專業(yè)院團的足夠?qū)I(yè)的重視！

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