一、閱讀下面的文字,完成1-4題。(12分,每小題3分)
南陽烙畫
烙畫,亦稱烙花、燙花、火筆畫、“火針刺繡”,它是利用碳化原理,通過控溫技巧,不施任何顏料以烙為主套彩為輔的表現手法,在竹木、宣紙、絲絹等材料上勾劃烘燙作畫,它巧妙地把繪畫藝術的各種表現技術與烙畫藝術融為一體。南陽烙畫的藝術成就主要體現在兩個方面。
首先,它既繼承了中國畫,又發展了中國畫。
中國畫是中國傳統的一種繪畫形式,目前,它以湖南長沙出土的戰國時代楚墓中兩幅帛畫《人物龍鳳帛畫》和《人物御龍帛畫》為最早。隨后經過兩千多年的歷史,逐漸地發展、成熟。從人物畫發展到風景畫、花鳥畫、鞍馬畫等,而每種體裁的繪畫都各有其自身的演變、發展過程和特點。烙畫是一種民間藝術,它的傳承基本上是通過烙畫師傅口授的方式傳給徒弟,是一種家族作坊式的藝術,所以關于烙畫藝術的起源、體裁、風格傳承變化特點等方面都沒有明確的史料記載。但是,從當代烙畫藝術的體裁風格特點上看,可以說它是中國畫的另一種表現形式。
無論是中國畫還是烙畫藝術,它都需要藝術家具有較高的藝術修養、對美的感受和認知的能力,當然,這里所說的“美”是從繪畫層面來說的。當代的烙畫作品,不乏含有強烈感受美的藝術作品,只是烙畫作品大部分不留藝術家的名字,只有作品的名字,如《富貴吉祥》、《國色天香》、《竹報平安》等;一些作品是臨摹品或者根據文學故事創作的,如《清明上河圖》、《紅樓十二釵》、《大觀園圖卷》、《萬里長城》、《山河萬里圖》等。烙畫的題材都是民間喜聞樂見的,名字通俗易懂。所有從事繪畫的人都要對美的規律進行研究學習,對表達美的技巧進行嚴格持續的訓練。烙畫藝人趙星三原本就擅長繪畫,而他收的四個徒弟也都能寫會畫,并且各有專攻。所以,烙畫藝術與中國畫藝術是一脈相承的。
從施藝的工具、材料看,烙畫藝術是中國畫藝術的創新和發展。中國畫的工具、材料是毛筆、墨、宣紙或絲絹,以及國畫顏料。國畫家要掌握各種工具、材料的特性,用筆蘸墨在宣紙或絲絹上勾、劃、點、染、皴、擦等用筆,同時控制墨的濃淡、輕重、緩急的變化,作品或者施色或者不施色。烙畫的工具、材料則是烙筆(或鐵扦、火筆)、竹木、宣紙或絲絹等,有的還用到國畫顏料。烙畫藝術家也要掌握各種工具、材料的特性,利用控溫技巧,在竹木、宣紙、絲絹等材料上勾劃烘燙而成。將二者進行比較,我們發現,烙畫用烙筆替換了中國畫的毛筆,將施藝的材料由宣紙、絲絹擴大到竹、木、葫蘆、貝殼等材質上。因為有烙筆這一特殊的工具,使施藝的材料更為廣泛。
在不同的材料上烙制,能達到不同的藝術效果。《金陵十二釵》是南陽烙畫的經典之作,反映的是古典名著《紅樓夢》中的人物故事。盡管人物相同,但在不同的材料上烙制,卻有不同的韻味,竹木上烙制的“十二釵”少了一些嫵媚,多了幾分豪爽;絲絹上的“十二釵”,減少了豪氣,卻增添了許多貴族風韻;宣紙上烙制難度最大,其藝術效果卻能兼具前二者。所以,烙畫藝術又進一步豐富發展了中國畫。
其次,南陽烙畫藝術是一種雅俗共賞的藝術。
烙畫藝術是一種民間藝術,它根植于民間,凝結了勞動人民的聰明才智,它的烙繪者是能書會畫有知識的農民,所以烙畫本身既受到農民的喜愛,又受到上層社會人士的青睞。解放初期南陽烙畫是以烙花筷子為主發展起來的,筷子是東方人吃飯必備的工具。木烙花筷子選用冬青藥木,質地優良,工藝精湛,性寒涼、色潔白,用香油浸泡后,呈象牙黃色、氣味清香,有助于養生。在方頭筷面上,工匠們用手工烙繪出的畫面,典雅精美,可供欣賞,所以又成為收藏者的所愛。當代烙畫發展到絲絹、宣紙上,形成類似于國畫的藝術品。題材都是民間喜聞樂見的,因為火筆這一工具的介入,使畫面增添了古樸典雅的氣度。從烙畫起源的傳說得知,它曾是宮廷的御用品。時至今日,烙畫已成為一種風格高雅的藝術欣賞品和國際友人的饋贈禮品,備受世界各地人民的喜愛。
(《文史知識》2008年第5期)
1、下列對“烙畫”概念的解釋,正確的一項是( )
A、烙畫是一種民間藝術,它的傳承基本上是通過烙畫師傅口授的方式傳給徒弟,是一種家族作坊式的藝術。
B、烙畫凝結了勞動人民的聰明才智,它的烙繪者是能書會畫有知識的農民,所以烙畫既受到農民的喜愛,又受到上層社會人士的青睞。
C、烙畫是利用碳化原理,通過控溫技巧,不施任何顏料以烙為主套彩為輔的表現手法,在竹木、宣紙、絲絹等材料上勾劃烘燙作畫。
D、烙畫的工具、材料是烙筆(或鐵扦、火筆)、竹木、宣紙或絲絹等,施藝的材料由宣紙、絲絹擴大到竹、木、葫蘆、貝殼等材質上。
2、下列對烙畫“既繼承了中國畫,又發展了中國畫”的理解,錯誤的一項是( )
A、從當代烙畫藝術的體裁風格特點上看,它是中國畫的另一種表現形式。
B、中國畫和烙畫,都需要藝術家具有較高的藝術修養,以及對美的感受和認知的能力。
C、烙畫藝人趙星三原本就擅長繪畫,他收的四個徒弟也都能寫會畫,可見,烙畫藝術與中國畫藝術是一脈相承的。
D、烙畫因為有烙筆這一特殊的工具,使施藝的材料更為廣泛。在不同的材料上烙制,能達到不同的藝術效果。
3、下列表述完全符合原文意思的一項是( )
A、南陽烙畫能巧妙地把中國畫藝術的各種表現技術與烙畫藝術融為一體。
B、中國畫每種體裁都各有其自身的演變、發展過程和特點,而烙畫沒有這些。
C、烙畫的工具、材料是烙筆(或鐵扦、火筆)、竹木、宣紙或絲絹等,有的還用到國畫顏料,所以它的藝術效果比國畫更好。
D、烙畫在宣紙上烙制難度最大,一旦烙制完成,就同時具有嫵媚和豪氣的藝術效果。
4、根據原文提供的信息,下列推斷不正確的一項是( )
A、《富貴吉祥》、《國色天香》、《竹報平安》等烙畫作品,大部分不知道作者的姓名。
B、烙畫比中國畫用材更廣泛,因此其作品在民間流傳也就更加廣泛。
C、選用冬青藥木制成的烙花筷子,既有助于養生,又可供欣賞,已成為收藏和饋贈的佳品。
D、烙畫藝術的起源、體裁、風格傳承變化特點等方面都沒有明確的史料記載,所以它就很容易失傳。
二、閱讀下面的文言文,完成5—8題。(19分)
初,昭義節度使劉從諫累表言仇士良罪惡,士良亦言從諫窺伺朝廷。及上即位,從諫有馬高九尺,獻之,上不受。從諫以為士良所為,怒殺其馬,由是與朝廷相猜恨。遂招納亡命,繕完兵械。鄰境皆潛為之備。從諫榷馬牧及商旅,歲入錢五萬緡,又賣鐵、煮鹽亦數萬緡。大商皆假以牙職,使通好諸道,因為販易。商人倚從諫勢,所至多陵轢將吏,諸道皆惡之。
從諫疾病,謂妻裴氏曰:“吾以忠直事朝廷,而朝廷不明我志,諸道皆不我與。我死,它人主此軍,則吾家無炊火矣!”乃與幕客張谷、陳揚庭謀效河北諸鎮,以弟右驍衛將軍從素之子(劉)稹為牙內都知兵馬使,從子匡周為中軍兵馬使,孔目官王協為押牙親事兵馬使,以奴李士貴為使宅十將兵馬使,劉守義、劉守忠、董可武、崔玄度分將牙兵。從諫尋薨,稹秘不發喪。王協為稹謀曰:“正當如寶歷年樣①為之,不出百日,旌節自至。但嚴奉監軍,厚遺敕使,四境勿出兵,城中暗為備而已。”使押牙姜崟(yín)奏求國醫,上遣中使解朝政以醫往問疾。稹又逼監軍崔士康奏稱從諫疾病,請命其子稹為留后②。上遣供奉官薛士幹往諭指云:“恐從諫疾未平,宜且就東都療之;俟稍瘳,別有任使。仍遣稹入朝,必厚加官爵。”
解朝政至上黨,劉稹見朝政曰:“相公危困,不任拜詔。”朝政欲突入,兵馬使劉武德、董可武躡簾而立,朝政恐有他變,遽走出。稹贈贐直數千緡,復遣牙將梁叔文入謝。薛士幹入境,俱不問從諫之疾,直為已知其死之意。都押牙郭誼等乃大出軍,至龍泉驛迎候敕使,請用河朔事體,又見監軍言之,崔士康懦怯,不敢違。于是將吏扶稹出見士眾,發喪。士幹竟不得入牙門,稹亦不受敕命。
(選自《資治通鑒·唐紀》)
[注:①指寶歷元年劉悟去世,劉從諫世襲為節度一事。②這里指承襲節度使職務。
5、對下列句中加點詞的解釋,不正確的一項是( )(3分)
A、從諫榷馬牧及商旅/榷:商討,研討 B、所至多陵轢將吏/陵轢:欺壓,侵犯
C、朝政欲突入/突入:突然沖進D、稹贈贐直數千緡/贐: 臨行時贈送的財物
6、不屬于劉從諫實行藩鎮割據的原因的一項是( )(3分)
A、由是與朝廷相猜恨 B、鄰境皆潛為之備
C、他人主此軍,則吾家無炊火矣D、以奴李士貴為使宅十將兵馬使
7、下列對原文有關內容的分析和概括,不正確的一項是( )(3分)
A、劉從諫與仇士良猜忌怨恨,導致劉從諫與朝廷有了隔閡。
B、劉從諫想利用商人與其他藩鎮通好,結果適得其反。
C、皇上下詔,要劉從諫到東都洛陽療傷,然后給他加官晉爵。
D、在郭誼的威逼下,朝廷的監軍崔士康同意劉稹承襲昭義節度使。
8、把文言文閱讀材料中畫線的句子翻譯成現代漢語。(10分)
①大商皆假以牙職,使通好諸道,因為販易。(3分)
譯文:___________________________________________________________
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②吾以忠直事朝廷,而朝廷不明我志,諸道皆不我與。(3分)
譯文:___________________________________________________________
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③但嚴奉監軍,厚遺敕使,四境勿出兵,城中暗為備而已。(3分)
譯文:___________________________________________________________
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三、閱讀下面兩首唐詩,然后回答問題。(8分)
和練秀才楊柳
楊巨源
水邊楊柳曲塵絲,立馬煩君折一枝。惟有春風最相惜,殷勤更向手中吹。
垂 柳
唐彥謙
絆惹春風別有情,世間誰敢斗輕盈?楚王江畔無端種,餓損纖腰學不成。
[注]:楊巨源,中唐詩人;唐彥謙,唐朝末年詩人。
9、后一首詩中的“絆惹”,古人認為是“絕妙”之筆,試分析其理由。
答:___________________________________________________________
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10、兩首詩都是通過“柳”來托物抒情的,請就兩首詩的末二句談談它們的差異。
答:___________________________________________________________
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四、閱讀下面的文字,完成11-14題。(18分)
迷 途
北風呼得厲害。冷冷的街,行人已寥寥無幾。汽車近了又遠了,很急促。我呢?仿佛漫不經心的走著。路燈有些昏暗,似乎刺著我的眼睛,淚來了,像過路雨一般又止了。兜里還有二十元錢,是今天不吃不喝節省下來的,準備在最困難的時候花出去。我應該對母親①出門時的囑咐警惕,不然自己也不會落到這種地步。那個熱心的旅館接客,那個憨厚的同鋪老鄉......唉!人心隔肚皮呀。沒想到社會竟是這樣,坑人吃人。
北京沒有熟人,去哪里借宿呢?還有一包沉沉的行李。對面好像是一家網吧,沒錯,是一家網吧。網吧是個好地方,花上三元錢便有了一個屬于自己的角落。我已經兩天兩夜沒合眼了。我見到了母親②,她的笑好燦爛!她的擁抱好溫暖!她一句一句喚著我的名字,好溫馨!我呵呵地笑了。
天亮了,好無奈,離了網吧,我不知該往哪里去。在北京的街上仍是盲目地走著,還有行李跟著我。這些路,這些街,我再熟悉不過,凡是有招聘的地兒,我都去了,但是失望總是一個接著一個。我不是挑剔的人,能管吃管住,工資合適便可以了。為什么他們還要我交押金呢?而且押金少則兩三百塊,我去哪里弄錢來交付呢?
回家,很好。路費難住了我。念完高中,家里已是一屁股債,我不能再伸手向家里討要。
我不想犯罪,但除此之外我別無選擇。為什么要用金錢引誘我,為什么看不起我,還借醉酒踢我,捅你一刀活該。
人一旦有錢便是好,不用再餓肚子了,困了還有舒適的地兒歇息。原來賺錢還有另一條途徑,犯罪怎么了,總比餓死街頭沒人理睬強。
朋友不知不覺多了許多。家里欠的債也還得差不多了,母親③還催我早點回去相親結婚呢。我不回去,城市多么快活呀,回到鄉下還要遭罪。
該來的終究要來。他們把我送進了一個地兒,那里有吃有喝,有武警實彈實槍看守,自由沒了,也好,不用再整天提心吊膽的生活了。我已經習慣把那里當家了。
北京的朋友都不見了,他們去了哪里呢?怎么不來看我呀。我好寂寞啊!
好不容易盼來一個看望我的人,是母親④,她怎么哭了?我不是活生生的站在她面前么?弄得我也跟著哭了。相見本是高興的事,搞得沒了氣氛。
還是沒人看望我。五年后,也只有母親⑤一人來。她的皺紋和銀絲明顯多了許多。這次母親沒有哭,她說,這些年,鄉里帶動村民種植果樹,收成還不錯。家家戶戶過上了小康生活。過了二十多年光棍生活的二狗子如今也娶上了媳婦。還有好多好多我不知道的家鄉事呢!
五年的時間變化好大!我卻沒有變,五年的青春就在這里浪費了。還有多久我才能出去呢?我問了問管教。管教說,你呀,十年后吧。
(選自《吳文小小說》)
11、試分析第一段中環境描寫的作用。(4分)
答:___________________________________________________________
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12、文中第二次寫母親運用了什么人物刻畫手法?全文五次寫到母親有什么意義?(4分)
答:___________________________________________________________
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13、用一組四到六個字的短語概括小說的故事情節。(5分)
答:□□□□□□→□□□□□□→□□□□□□→□□□□□□
14、簡要分析這篇小說的主題,并就其內容談談你的看法。(5分,不超過100個字)
答:___________________________________________________________
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