用我心，暖你心

孩子們興奮得睡不著覺(jué)

孩子們來(lái)了，從村里坐車(chē)到鎮(zhèn)上，又從鎮(zhèn)上坐車(chē)到縣城，然后，坐了長(zhǎng)途車(chē)，一路顛簸到濟(jì)南。

他們特高興。

來(lái)接他們的山東建筑大學(xué)的大學(xué)生志愿者，都快被孩子們嘰嘰喳喳的說(shuō)笑聲吵翻了。聽(tīng)?zhēng)ш?duì)的老師說(shuō)，有很多孩子出發(fā)前的那個(gè)晚上，半夜三、四點(diǎn)鐘就醒了，興奮得再也睡不著，拎起行李吵著上路。

要知道，他們中的很多孩子，甚至連縣城都沒(méi)去過(guò)……

葉笑笑了，趙風(fēng)雨哭了

孩子們是來(lái)參加“共享藍(lán)天——齊魯留守流動(dòng)兒童夏令營(yíng)”的，40個(gè)孩子，分別來(lái)自濟(jì)寧、德州、聊城、濟(jì)南，四個(gè)地區(qū)。

這些孩子，或者是父親在外面打工，或者是父母一起在外打工，他們跟著爺爺奶奶生活……來(lái)自泗水的葉笑，母親癱瘓?jiān)诖玻屠牙岩黄饟?dān)起了照顧母親的重任，為媽媽洗腳、給媽媽做飯她都會(huì)，可是，你知道嗎？她只有9歲。她的父親只有在葉笑過(guò)生日的時(shí)候才回家看她一次，每每說(shuō)起這些，葉笑總要淚水漣漣。可當(dāng)她融入了夏令營(yíng)的生活，每天都笑得合不上嘴，用家鄉(xiāng)話(huà)不停地說(shuō)：“這里太好玩了！我真高興！”

山東建筑大學(xué)的40個(gè)志愿者，每人領(lǐng)一個(gè)孩子做他（她）的代理哥哥或姐姐，細(xì)心地照顧他們。在去科技館參觀(guān)的路上，小營(yíng)員趙風(fēng)雨暈車(chē)，負(fù)責(zé)照顧她的小玉姐姐一直為她按摩。趙風(fēng)雨感動(dòng)得哭了，這個(gè)不善表達(dá)的小女孩在營(yíng)員日記里一筆一劃地寫(xiě)下了這樣的字：“希望我每天晚上都能夢(mèng)見(jiàn)小玉姐姐！”

志愿者眼中的留守兒童

這樣與留守兒童面對(duì)面地接觸，80后的大學(xué)生們同樣也是感慨頗多。

志愿者王聰說(shuō)：“有人說(shuō)，留守兒童缺乏父母管教，缺少必要的修養(yǎng)，這太片面了！一個(gè)人有較高的修養(yǎng)，不是有父母在身邊決定的，如果孩子們的爺爺奶奶等親朋好友都有較高的修養(yǎng)，就能使孩子成長(zhǎng)！像我接觸的這些留守兒童，他們待人接物并不比城里的孩子差，我感覺(jué)，他們甚至更懂事些。他們不再是人們印象中的留守兒童，因?yàn)樗麄円苍谏鐣?huì)各界的關(guān)愛(ài)中成長(zhǎng)，他們給我們帶來(lái)的不是憐惜，而是安慰，他們是祖國(guó)的希望！”

暖心之旅

這已經(jīng)是山東省婦聯(lián)主辦的第二屆留守流動(dòng)兒童夏令營(yíng)了，除了帶孩子們參觀(guān)科技館、游覽五龍?zhí)丁⒖础豆Ψ蛐茇垺贰Ⅲw驗(yàn)真實(shí)的大學(xué)生活等活動(dòng)，這次夏令營(yíng)跟第一屆相比，有一個(gè)很大創(chuàng)新點(diǎn)——關(guān)注留守兒童的心靈。

活動(dòng)特邀兒童心理專(zhuān)家與孩子們互動(dòng)，幫助他們打開(kāi)心結(jié)，健康成長(zhǎng)。孩子們來(lái)夏令營(yíng)之前，心理專(zhuān)家就對(duì)志愿者們做了系統(tǒng)的心理培訓(xùn)，其中一個(gè)很小的卻不容忽視的細(xì)節(jié)是：心理專(zhuān)家建議夏令營(yíng)為孩子提供自助餐，免得因?yàn)殡y以把握孩子的飯量，造成浪費(fèi)。因?yàn)槔速M(fèi)糧食對(duì)于這些并不富裕的農(nóng)村孩子來(lái)說(shuō)，是一種很深的傷害啊！

之所以要增加對(duì)留守流動(dòng)兒童的心理輔導(dǎo)，是有深刻的緣由的。山東省婦聯(lián)兒童部部長(zhǎng)韓莉莉告訴我們說(shuō)，她去基層調(diào)研的過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)一個(gè)留守兒童因?yàn)椤岸@”面臨失學(xué)。據(jù)他媽媽說(shuō)，這個(gè)孩子以前得過(guò)中耳炎，從那之后，誰(shuí)說(shuō)話(huà)他都不理睬，推測(cè)他耳朵“聾”了。由于他家庭十分貧困，省婦聯(lián)為他聯(lián)系好了進(jìn)口耳蝸，免費(fèi)送給他佩戴。可是當(dāng)專(zhuān)家為這個(gè)孩子做了詳細(xì)檢查后發(fā)現(xiàn)，他耳朵好好的并沒(méi)有聾，而是由于他長(zhǎng)期的自閉、壓抑，漸漸地不愛(ài)說(shuō)話(huà)，到后來(lái)發(fā)展成裝作聽(tīng)不見(jiàn)來(lái)回避這個(gè)世界……

這件事對(duì)韓部長(zhǎng)的觸動(dòng)很大，她覺(jué)得對(duì)留守兒童的物質(zhì)幫助是一方面，更重要的是心靈的關(guān)懷。

孩子們?nèi)霠I(yíng)之前，韓部長(zhǎng)已經(jīng)查好了濟(jì)南市天氣預(yù)報(bào)。她反復(fù)叮囑：“一定讓食堂多給孩子們熬點(diǎn)綠豆湯……”

開(kāi)營(yíng)儀式后，大家要站在太陽(yáng)底下拍合影。韓部長(zhǎng)大聲招呼：“走在后面的領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)快一點(diǎn)走，快一點(diǎn)。” 她是害怕孩子們?cè)谔?yáng)地里等得太久……

用這樣的溫度去暖孩子們的心，孩子們能體會(huì)到愛(ài)的力量——?jiǎng)e以為他們年紀(jì)小，別以為他們沒(méi)出過(guò)門(mén)，沒(méi)見(jiàn)過(guò)世面。孩子們非常遵守紀(jì)律，上廁所都會(huì)認(rèn)真報(bào)告，很怕給別人找麻煩；有孩子看到韓部長(zhǎng)下樓梯，立刻跑過(guò)去攙起她的胳膊說(shuō)：“您慢點(diǎn)，小心……”

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（編輯：張文靜）