劉新會
that引導的從句是歷年高考考查的重點和熱點,尤其是that引導的強調句型、定語從句、主語從句和同位語從句更是重中之重。不少同學由于混淆它們之間的概念與用法,導致出現一些不該出現的錯誤。下面筆者結合近年高考題,談談如何運用以下“四法”對that引導的從句類型進行分辨。
一、運用“試減法”,區別強調句型和其他從句
區別強調句型和其他從句的最好方法是“試減法”。也就是說,如果把句子中“It be…that…”這一框架去掉,句子的剩余部分(可以進行位置上的調整)結構完整,意思通順,合乎邏輯,則that引導的是強調句型,否則為其他從句。例如:
It was at nine yesterday that we met the film star.
(運用“試減法”,此句可改寫為:We met the film star at nine yesterday. 顯然,句子結構完整,意思通順,故為強調句型。)
[考例]
It was not until she got home ____ Jennifer realized she had lost her keys. (2006全國Ⅱ)
A. when B. that C. where D. before
解析:根據“試減法”,此題可改寫為:Jennifer didnt realize she had lost her keys until she got home。故應為強調句型。答案為B。
二、運用“成分法”,區別定語從句和其他從句
分析that引導的從句的句子成分,如果that在從句中充當主語或賓語,則此從句為定語從句。例如:
We must do everything that the teacher tells us to do.
(運用“成分法”,例句中的that在從句中充當賓語,故that引導的從句為定語從句。)
[考例]
1. Is this the reason ____ at the meeting for his carelessness in his work?(2002上海春季)
A. that he explained B. what he explained
C. how he explained D. why he explained
解析:該題中的that充當explained的賓語,故that引導的從句為定語從句。答案為A。
2. Ill remember 2004 forever ____ is full of happiness.
A. when B. that C. it D. what
解析:這里的2004雖表示時間但不在句中作時間狀語,而在從句中作主語,屬于關系代詞范疇,因此應填關系代詞that引導定語從句。答案為B。
三、運用“還原法”,區別主語從句和其他從句
即去掉句首的It,把that引導的從句放置句首,如果新句子意思不變,合乎邏輯,則該從句為主語從句,否則為其他從句。例如……