寫作訓(xùn)練

田利華

【模擬題】請以“面對他（她）的眼神”為題，寫一篇文章。

要求：①要有自己的親身經(jīng)歷或體驗(yàn)，不得抄襲；②除詩歌外文體不限；③不少于600字；④文中不得出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名和人名；⑤書寫要正確、規(guī)范、美觀。

【寫作導(dǎo)引】這是一篇命題作文。我們首先可以借助疑問詞來明確寫作內(nèi)容和寫作重點(diǎn)：“誰”的眼神？可以是父母、老師、同學(xué)、陌生人等等，從文題中的“他（她）”來看，應(yīng)該是人的眼神?！笆裁礃印钡难凵?？可以是鼓勵、自信、失落、頹喪等某一種眼神，也可以是多種復(fù)雜的眼神，需注意的是要寫出眼神的豐富內(nèi)容，而不應(yīng)點(diǎn)到為止?！霸鯓印泵鎸Γ恳獙懗雒鎸ρ凵駮r的反應(yīng)：或是復(fù)雜的心理過程，或是行動，即眼神給我?guī)淼纳羁逃绊懀ù呶見^進(jìn)、引我思考等等）。再依據(jù)要求①，明確敘寫的主體應(yīng)是“我”，這樣既有利于增強(qiáng)材料的真實(shí)性，也易于抒真情寫實(shí)感。概而言之，文章的寫作內(nèi)容應(yīng)是：“我”怎樣面對某個人什么樣的眼神。這種眼神應(yīng)該是特定情境下出現(xiàn)的，因此我們還要創(chuàng)設(shè)一個或幾個情境。這樣，行文的思路就明朗了：情境——眼神——面對。下筆寫作之前，我們還應(yīng)思量文章的主旨是什么？結(jié)合“眼神”內(nèi)容，要寫出自己的真切感悟：眼神給“我”的力量、啟發(fā)，“我”對眼神的理解等等。這些感悟可以穿插在行文過程中，也可以在文末揭示，也可以讓讀者去“尋味”。

【例文1】

面對她的眼神

江蘇如東實(shí)驗(yàn)中學(xué) 初三（18）班 徐霽

我不由得停下了腳步。

這里是北京火車站，這里是皇城！可眼前這些坐在地上的，躺在報紙上的，倚著欄桿、抱著殘缺身體呻吟的人，似乎與身后現(xiàn)代化的華麗的火車站不和諧，與從身旁匆匆走過的西裝革履不和諧?！?br>