談中考復習“結網術”

施教之功，貴在引路，妙在開竅，中考教學復習中如何開啟學生通竅之門，如何合理引導學生進行正確，合理科學的復習迎考。充分地發揮教師的主導作用與學生的主體作用，取得較好的復習效果是每個初三老師面臨的最嚴峻又最現實的共同難題。總復習時間短，任務重，要求高，要保質保量地做好中考的復習迎考工作，關鍵在于優化課堂設計，在于教與學雙邊工作的配合。充分利用集體智慧，重視對“考綱”、“課標”、“試題”的研究，把握復習要求和方向，精心設計復習方案，科學剖析知識結構，巧妙選編例題習題，夯實學生基礎，領會解題思路，從而達到由知識到能力的遷移，做到舉一反三，觸類旁通，張網捕魚，網網不空!