物理教學應重視逆向思維的訓練

逆向思維是指改變一般的思維程序，遇到事物從相反的方向展開思路，分析問題，得出新觀點。科學上用逆向思維方法進行發明、創造的不乏其例。在物理教學中，對有些問題如果墨守成規，按照通常的思維習慣去思考，往往既復雜又麻煩，甚至難以得出其解。但是如果對問題進行逆向思維，則問題會馬上迎刃而解。