《杠桿平衡條件》是歷屆科學競賽命題中的重點之一,它往往與數學等知識相結合,綜合性很強,考查同學們運用數學知識解決科學問題的能力,現舉例如下。
例1 (浙江省第11屆初中生科學競賽)如圖所示,均勻桿AB長為L,可以繞轉軸A點在豎直平面內自由轉動,在A點正上方距離L處固定一個定滑輪,細繩通過定滑輪與桿的另一端B相連,并將桿從水平位置緩慢向上拉起,已知桿水平時,細繩的拉力為T1,當桿與水平面的夾角為30°時,細繩的拉力為T2,則T1∶T2是
A.2∶1。B.2∶1。
C.3∶1。D.1∶1。
解析 本題考查杠桿平衡條件與三角函數相結合來解決物理題。當桿在水平時,細繩的拉力為T1,拉力的力臂為L1=Lcos45°,杠受到重力為G,重力的力臂為L2=L/2,則以A點為支點,根據杠桿平衡條件:T1 Lcos45°=G L/2,T1=2G/2;當桿與水平面的夾角為30°時,細繩的拉力為T2,拉力的力臂為L1=Lcos30°,杠受到重力為G,重力的力臂為L2=Lcos30°/2,則以A點為支點,根據杠桿平衡條件:T2 Lcos30°=G Lcos30°/2,T2= G /2。因此T1∶T2=2∶1。故正確選項為A。
例2 (浙江省第九屆自然科學競賽)在一次校運動會上,小明騎一質量為m的獨輪車,以速度v勻速通過一重為G、長為L的水平獨木橋,獨木橋的兩端由兩根豎直支柱A、B支撐著,如圖2所示。設獨輪車騎上A端支柱處為初始時刻(t=0),圖3所示中哪一個圖正確地表示了B端支柱所受壓力FB與時間t的函數關系?(不考慮獨木橋的形變)解析 本題考查杠桿平衡條件與數學圖像相結合來解決物理問題。重為G、長為L的水平獨木橋的兩端由兩根豎直支柱A、B支撐著,分別對水平獨木橋的支持力為FA、FB, 水平獨木橋受到重力為G,獨輪車對獨木橋的壓力為F=(m+m人)g。……