“公立有四中，私立有匯佳英國有伊頓，中國有匯佳”

在“搜狐十大民辦教育家頒獎典禮”上初見王家駿校長，他的一句“辦一所面向中國學生的國際化私立學校”擲地有聲，給所有與會的人留下了深刻印象。日前來到匯佳學校見到75歲的王校長，仍然是精力充沛，思維清晰。1955年從一名普通的化學教師開始，他先后在北京19中、北京第三師范學校、海淀區教師進修學校任教師、校長等職，1982年任海淀區教育局副局長，1991年任局長，一個臺階、一個臺階地走過來，一干就是40年。退休后不甘寂寞，1996年再度出山執掌北京市私立匯佳學校帥印至今。無論是公辦教育40年，還是民辦教育12年，他總是求真務實，創造性地工作，在推動海淀區教育改革，促進全面發展，提高教學質量和推動教育國際化等方面做出了重大貢獻，多次榮獲市區嘉獎，是海淀區拔尖人才、北京市中學化學特級教師、北京市社會主義建設積極分子。正是這位對教育事業懷著巨大熱情的老人，52年的教育生涯在記載著他的風雨和輝煌。

目前，匯佳學校已經發展為一所中外學生同校就讀的、具備從幼兒園到大學完整辦學體系的、融合國際先進文化和教育思想的現代化學校，在我國民辦教育機構中享有盛譽。王校長現兼任中國民辦教育工作者聯誼會副主席、北京市民辦教育協會副會長、北京市教科院學術委員會委員，是出席第三次全國教育工作會議惟一一位民辦中小學代表。半個多世紀嘔心瀝血的教育生涯，事業發展、事業成功，總是讓他感到欣慰。

我問王校長，作為一所囊括幼兒園到大學教育機構的掌門人，是什么東西讓匯佳發展得如此之快、如此之穩、如此之有持續發展力？“執著、拼搏、永不滿足”這就是王校長的回答。

執著拼搏永不滿足

“執著、拼搏、永不滿足”是“匯佳人”在王家駿校長帶領下所形成的精神。這八個字的含義是——執著，從事教育事業已經50多個春秋的王校長，對教育事業情有獨鐘，本到了頤養天年的年齡，卻仍然戰斗在教育一線；拼搏，作為匯佳學校乃至匯佳教育機構的領軍人物，王校長從全局上關注著學校與機構的每一處變化，關注著關系全局性的細節，育人無小事，事事見誠心；王校長表示，永不滿足是匯佳學校不斷進步的動力。永不滿足的王家駿校長有著更遠大的目標，就是打造一所私立的國際化名校。他曾“狂妄”地說過：“公立有四中，私立有匯佳；英國有伊頓，中國有匯佳?！?/p>

中西兼容 文化創新

王校長說：“進行國際化辦學，要想成為名校，有著重要的前提，那就是眼光，一種能夠超越國內局限的眼光。要站在世界的高度審視中國教育，實現文化多元化的融合。匯佳學校所走的正是弘揚民族的、吸收世界的、創建新型的這樣一種中西兼容、文化創新的道路。”于是，為了實現“新型、高品位、國際化” 這個具有很強的前瞻性和科學性的辦學理念，匯佳學校進行了文化創新。

文化創新，學校首先抓住民族精神這一核心，充分發揮民族精神的激勵作用，建校初就確立了：“一人”、“三自”、“四會”、“五有”的培養目標。就是：“做一個偉大的中國人”，“自尊、自律、自強”，“會鋼琴、會游泳、會電腦、會英語”，“有文明的行為、有科學的頭腦、有健康的身心、有藝術的修養、有服務社會的精神”。這一極富特色、融合中西方先進理念的教育目標奠定了人生基礎的全部內容，其核心是 “做一個偉大的中國人”。

文化是聯結世界各國人民友誼的紐帶，有了文化的聯結，才能與世界融合。匯佳學校文化創新的一個項目，就是采取“走出去、請進來”的方法不斷地加強與先進的國際教育理念交流的機會，讓學生在實踐中了解東西方文化的相同點，在活動中體會東西方文化的差異。匯佳是目前全國惟一一所連續堅持了13年向美國派“小留學生”進行每年長達10個月跨國教育的學?！，F已在美國自由媒體公司任職的丁可同學，1996年在美國洛杉磯羅蘭迪亞學校學習時，由于她表現優異，兩次被授予美國公立學校初中學生最高榮譽獎“藍帶獎”，同時把她的名字刻在校碑上作為永久性紀念。匯佳學校還始終堅持向英國、加拿大、澳大利亞、德國等國派出學生實施“跨國教育”，時間長的可達4個月，短的幾周。匯佳學校目前已與19個國外著名學校（單位）簽訂了在師生交流、資料交換、信息溝通等更廣泛領域進行合作的友好學校（單位）議定書，使學校更深刻地理解了西方先進的教育思想。

在校園文化建設中，匯佳實施質量第一的“全方位、全過程、全天候”的“三全”服務方針，提出“吃好、玩好、睡好、學好、習慣好”的具有深刻內涵的“五好”要求。王校長倡導的“中國心、世界人”是匯佳校園文化的核心。走向世界，為祖國爭光榮，為學校添風采，融入每個匯佳學子的心中。2007年的IB畢業生劉聃寧同學憑借良好的學習習慣和不懈的努力，敲開了世界眾多名牌大學的大門，最后他決定去美國弗吉尼亞大學就讀，并獲得了國際教育學會授予的“2007年美國通用電氣明星獎”。國際教育協會代表同時還授予匯佳學校500美元培育獎。像劉聃寧同學一樣，2007年IB第七屆全部畢業生，3/4進入美國，1/4進入英國、加拿大等國家，而且全部是世界著名品牌大學。

立足改革 開發潛能

王校長說：“學校就是要創造條件，讓學生的稟賦和潛能得到充分發展。” 匯佳學校立足改革，從建校伊始就注重對學生獨立思考能力、創新能力與實踐能力的培養；并在1997年，全面引進了國際先進的IB教育理念：鼓勵學生努力成為富有創造性的、富有愛心的、尊重并理解不同文化的終生學習者，鼓勵學生成為崇尚真知、追求真理的21世紀綜合性國際型人才。

為學生創設自我關切、自由選擇和自我發展的活動場景，匯佳學校的小學課程狠抓基礎。學校從小學到高中全面實現了中英文雙強，為學生今后走向世界打下堅實的基礎。僅語文課就細分為閱讀課、寫作課、口才課、寫字課。“提前識字，大量閱讀，大量習作”的改革措施，使學生做到了“提筆成文，出口成章”。不僅如此，英語課按照“星級組合、話題引領、分層教學、訓練能力”的方法，不同英語水平的學生會拿到適合自身水平的教材及練習材料，注重“聽、說、讀、寫”綜合訓練，大大激發了學生學習英語的熱情和積極性，英語能力大大提高。學校每學期都組織英語口語比賽，《小學生英語作文集》已經出版。全英文初中、全英文高中都已實現，形成了“語言雙強”的局面。

學校的所有教學部門都強調在實踐中學習。IB高中二年級學生紀昂寫出了30萬字的《愛心——飛向人間天堂的翅膀》，用她的親身經驗記錄了自己在IB高中一年多的學習和生活經歷，介紹自己在遭受抑郁折磨的痛苦之時，在老師和同學們的支持、鼓勵下走出抑郁的過程。

2007年IB學生獨立拍攝了《生死界限》和《幸福的路上》兩部電影，從編劇張曉佳、導演兼總制片人陳逸倫，到領銜主演、友情演出、劇務，從攝影、錄音、化妝到武術指導、后期制作，全部是IB學生；學生還自發創辦了IB電視臺，真實生動地反映了IB師生的日常學習和生活動態及各種信息。同時，他們還創辦了校園英文小報《前鋒》，包括“IB news”（ IB新聞），“west VS east”（西方和東方），“global view”（國際視野）和“wander around”（隨想）四個版面，旨在為IB的學生提供更多的溝通交流的平臺，豐富校園文化。

匯佳學子的理念、品格、習慣、能力在不斷地升華，小學、初中、高中生源茂盛，尤其是IB高中部規模不斷擴大、水平不斷提高、優生比例不斷增加、入學門檻越來越高，已經成為一個為優秀的中國學生進入國際著名品牌大學的平臺。

育人第一 全面發展

王校長認為，“德智體美”的有機統一實際上是“人”的統一，是人的發展的統一，是人的活動的統一。因此，學校始終堅持育人為首、教學為中心，學校也充分重視美育在促德、啟智、健體中的重要作用。匯佳學校的美育有機地融合在各科教學和學校各項活動之中。學校小學部設計了從小學一年級到五年級的鋼琴教學課程。從2001年起，已有400余名學生通過了國家鋼琴等級考試，其中有的已達十級。在普及文化活動上，“人人都是小歌手，班班都是合唱隊”，生動活潑的景象處處可見。

十年中，匯佳學生每年都有幾百人次在國際和國內大型書畫比賽中獲得大獎。匯佳學校連續5次榮獲“美術教育成果特等獎”。在“2006年第六屆‘和平杯’書畫藝術國際聯展”中，匯佳學校又獲“國際藝術教育名?！狈Q號。

學校高度重視體育工作。除安排好常規的體育課及活動外， 2005年學校建成高爾夫球訓練場，中小學全面開設了高爾夫球課，學校被中國高爾夫球協會命名為“中國第一所中小學高爾夫球普及教育試點?！?。2006年10月24日世界聯合國日，作為“北京2008奧林匹克教育示范?！?，匯佳學校隆重舉行了“模擬奧運會”，來自28個國家和地區的50多位外籍教師和200多名外籍學生身著民族服飾，高舉本國國旗，行進在開幕式的隊伍中，表達了不同膚色、不同種族、不同信仰、不同地域的朋友，共迎2008奧運會的良好愿望。學校又于2007年11月1日舉辦了“點燃激情，放飛夢想”大型模擬奧運圣火傳遞儀式。

“辦學理念”是王家駿特別看重的。在王校長眼里，這不僅是一個詞匯，更是統領整個學校辦學各個方面的靈魂?！拔颐刻於荚诮g盡腦汁地考慮如何讓匯佳的理念再新一些，如何盡可能接近新型、高品位、國際化的辦學理想?！?理想變成現實。正是在他的帶領下，匯佳學校立足新格局，實現了大發展。1993年7月匯佳小學成立，1995年9月匯佳學校增設中學部，現有小學、初中、高中學生2400人；1999年5月第一所匯佳實驗幼兒園成立，發展到現在已有16所幼兒園，在園學生2500人；2002年經教育部、北京市政府批準匯佳職業學院成立，授予國家承認的高職學歷，現有學生4500人；2006年，新加坡漢合國際學校成立，現有學生200人。目前，匯佳已經形成了一個集產、學、研為一體的教育集團，并且繼續迅速地發展、壯大。匯佳學校被多次授予“北京市民辦教育先進?！薄ⅰ氨本┦忻駶M意民辦學校”、“京都教育‘常青樹’”等榮譽稱號。

在采訪結束時，王家駿校長說：“在辦學實踐中我深切體會到，實踐科學發展觀，構建和諧校園文化，這是一條成功之路、發展之路，也是我們力量的源泉。匯佳辦成名校，可能還需要幾代人的努力，我相信，我們一定能把匯佳打造成具有鮮明特色的國際化私立學校。”面對著兩鬢斑白的老校長，聆聽他“老驥伏櫪，志在千里”的豪言壯語，我在想，如果中國有一種獎項叫作“終身教育獎”的話，王家駿校長堪稱此榮譽。

（作者單位：北京晨報）

編輯 朱桂英