洪 威 田 靜
隨著軍事航空事業的發展,航醫組織實施的航空生理心理訓練成為飛行人員航空生理心理訓練系列工作中的一個層次[1]。航醫是直接為飛行人員實施衛勤保障的醫師[2],工作在航衛保障的第一線,最了解飛行人員的基本情況。筆者認為要想保證飛行人員在療養期間的航空生理心理訓練的參訓率、切實達到訓練效果,需要航醫把握好以下幾個環節是至關重要的。
1 把好參訓人員關
參訓人員的名單是療科經管醫師、航訓科醫師和航醫共同確定的。但療科醫師和航訓科醫師不能掌握每名飛行人員的具體參訓時間,尤其是體檢本更換后沒有及時填寫前一次的訓練時間和項目,這部分人員的真實信息只能靠航醫提供,需要航醫本著對工作認真負責、對每一名飛行人員生命健康負責的精神去工作。
2把好參訓者身體關
因一些飛行人員對訓練的必要性和重要性認識不足,不想參訓,雖符合訓練適應證,但在訓練時會找一些理由,如:腰肌勞損、腿部肌腱拉傷、頸椎病等拒絕訓練,這時療科除認真進行體檢外,航醫的意見非常重要,因為他對每一名飛行人員的真實情況更為了解,由他們會同療科醫師和航訓科醫師所確定的參訓人員名單,更加準確,符合實際情況。
3把好訓練前準備關
訓練前的準備工作至關重要,可以決定次日的訓練效果和訓練質量。訓練前一天航訓科人員發放航訓通知單,交待訓練前的準備及注意事項,但航訓科人員不能掌握和約束參訓人員前一天的具體活動安排,如聚餐飲酒、休息過晚等一些不良習慣只能靠療科醫護人員和航醫進行監督和檢查,而航醫是最直接的管理人員。
4把好訓練前組織關
每天航空生理訓練時間是安排在療科醫師查房后,而這個時候召集也會出現一定的困難,尤其是集體進行的心理測試和心理訓練,想把不同部隊的三四十人在同一時間內集中起來,只靠航訓科人員的力量是不夠的,所以航醫在開訓前的召集工作就很重要。
5把好思想教育關
有一些飛行部隊的帶隊領導和某些飛行人員對航訓重視不夠,而航醫與他們并無隸屬關系,要想順利開展工作,需要正確及時與帶隊領導溝通,需要航醫掌握全面、大量的普通醫學、航空醫學知識和掌握前沿的軍事理論知識,還要把握相關的法規文件和規章制度,把這些綜合起來,用理論和制度做宣傳教育會起到事半功倍的作用。
6把好現場監測關
訓練現場監測是航醫所應把握的重點環節之一。有一些航醫沒有見過或操作過航訓儀器,通過現場監測可以讓他們學習一些儀器的基本原理、操作方法、生理指標、指導意義和對一些航訓記錄的判讀,從而使他們進一步掌握航訓的重要意義和必要性,對其自身素質也是一個提高。同時航醫參與訓練可以通過一些生理指標更直觀的了解每名飛行員的身體狀況,了解部隊的整體情況,對個別同志的具體問題、弱項能在今后的工作中有針對性的進行指導和鍛煉,對促進飛行部隊整體素質的提高有一定的指導意義。
總之,隨著高性能戰斗機裝備部隊對航空衛生保障工作的要求提高了,航醫的工作重點和工作內容也有了高層次的要求,所以在療養期間配合航訓科做好訓練工作也應是航醫工作模式轉變的內容之一。
參考文獻
1劉桂昌.關于航空軍醫的工作模式.航空軍醫,2002,30(1):8-9
2傅征.中國軍事后勤百科全書·衛生勤務卷.北京:軍事醫學科學出版社,1998.225
(收稿日期:2007-08-09)