摘要 近年來,醫學本科生出現了“就業難”的現象,就目前大的就業環境來講,形成這個現象的原因很復雜,既有客觀原因也有主觀原因,但其中一個主要原因是“醫學生職業規劃”的長期缺位。本文對醫學本科生的職業規劃問題作簡要分析介紹。
關鍵詞 醫學本科生 職業規劃
近年來,醫學本科生出現了“就業難”的現象,就目前大的就業環境來講,形成這個現象的原因很復雜,既有客觀原因也有主觀原因,但其中一個主要原因是“醫學生職業規劃”的長期缺位。現在的社會是不斷在發展進步的,競爭的日益激烈迫使用人單位不斷提升用人標準。從醫院方面來講,競爭也是越來越激烈的,雖然它所提供的舞臺是十分寬廣的,但是醫生如果沒有做好職業規劃也會在漫無目的的“工作”中被淘汰。因此,面對日益嚴峻的就業形勢,醫學本科生更應該懂得職業生涯規劃與自我管理的知識。
要做好潛能的自我分析和自我開發:激發自己潛能的方法有:樹立自信心、勇于嘗試未知、正確對待壓力。正確對待壓力的問題,同學們可以通過談療法來降壓。通過談話、交流來釋放內心的痛苦、宣泄內心的不滿。
做好環境分析:比如有個人的心理、生理特質;個人的經驗積累情況;家庭背景;同時還要注意現在所處的社會經濟發展狀況,職業的變化情況。而對于醫學生來講,還特別要注意醫學的發展情況;各種醫學政策、法律的改革;醫院體制的改革等情況,并根據這些情況來補充自己的知識。做環境分析的時候,要注重分析個人因素,如思維能力、社交能力等方面,如果發現自己在某些方面還欠缺的時候,就應該好好利用大學五年的時間,整體提升自己的競爭力,為將來的職業發展打下基礎。
制定合理、科學的職業生涯路線:每個人都要經歷“尋找職業——職業定位——職業發展”的過程,必須把目標具體詳細地寫出來,并要制定相應的行動計劃和落實檢查措施。而計劃又應該包括長期、中期、短期,這樣才有利于自己檢查和監督,而且在實現了短期計劃之后都會給自己很大的鼓舞。在制定計劃時要腳踏實地,不要盲目地追求高職位。在擬好了規劃后,還需要提醒自己,在行動中具體實施目標時也會碰到困難。在這種情況下,同學們需要等待,或者尋求其他方法,或改變自己的設想來適應社會需求。
職業生涯規劃基本上可以分為確立目標,自我與環境評估,職業的選擇,職業生涯策略,評估和反饋五個方面。其中前三個方面與大學生關系最為密切,下面就這三個方面,結合醫學本科生在校的不同階段的學習、生活實際情況,就職業規劃的問題作具體安排,以供參考:
一年級
目標:初步了解醫生職業范圍,提高人際溝通能力。
主要內容有:
●和師哥師姐們進行交流,詢問就業后需要的相關知識和技能。
●參加學校活動,提高交流技巧。
●學習計算機知識及與職業相關的輔助技能。
二年級
目標:提高基本素質。
主要的內容有:
●通過參加學生會或社團等組織,鍛煉自己的各種能力,同時檢驗自己的知識技能結構。
●積極參加社會實踐活動,并具有堅持性。
●認真學習專業課程,打下堅實的基礎。
三年級
目標:提高綜合素質。
主要的內容有:
●注重醫院見習學習,提高自己實際工作能力,提高自己的責任感、主動性、受挫能力。
●有選擇性的輔修其他專業的知識充實自己。
●增強英語口語能力、計算機應用能力。
四年級
目標:為實習做好知識貯備和心理準備。
主要內容有:
●對前三年的準備做一個總結,并且查漏補缺,繼續全面提升自己。
●有意識的增加與社會接觸的機會,開展多種形式的社會實踐活動,為自己的就業打下堅實的基礎。
●學習寫簡歷、求職信。
五年級
目標:認真實習,提高求職技能,搜集單位信息。
主要的內容有:
●和老師、同學交流求職心得體會。
●了解搜集工作信息的渠道,并積極嘗試。
●積極參加招聘活動,在實踐中檢驗自己的積累和準備。
●積極利用學校提供的條件,了解就業指導中心提供的用人單位資料信息、強化求職技巧、進行模擬面試等訓練。
古語有云:凡事預則立,不預則廢。未雨綢繆,醫學本科生提前做好職業規劃是十分必要且極其重要的。醫學科學作為一門民眾“健康所系,性命相托”的重要學科,其職業有其特殊的規律,提前做好職業規劃是有章法可循的,而且當前社會中醫患關系的改變、法律的完善等方面也不斷要求醫學生要提前做好職業規劃。同時,醫學本科生的職業規劃和就業指導也是解決“醫學本科生就業難”問題的關鍵所在。