根據江蘇省教育評估院在江蘇教育網上發布的信息,2008年上半年該省共有293所幼兒園申報省優質幼兒園評估,經專家組對自評材料和基本數據進行評審、核查,有243所幼兒園通過評審,進入現場考察階段。未能通過材料評審的50所幼兒園,主要原因為自評材料過于簡單、達標程度無法判斷,或自評態度不端正、抄襲現象比較嚴重,或基礎條件較差、多項指標不達標等,或存在小學化傾向、嚴重超班額、辦園時間不足一年等。
從5月中旬開始,評估院分三批組織現場考察。為了進一步規范迎評行為,評估院重申評估工作要求。一是提高評估透明度。要求幼兒園在專家組進園前,將統一格式的《評估公告》在園內、外顯著位置及縣區教育局域網上發布,主動接受社會監督,保留時間不得少于一周。二是進一步簡化材料準備。在規定幼兒園必須提供材料的同時,再次要求幼兒園不必根據評估指標另外整理迎評資料,所有原始資料按幼兒園檔案管理常規要求存放,只按評估指標編制目錄方便專家查閱。三是進一步強調接待要求。專家組住宿由縣(市、區)教育主管部門負責聯系安排在縣(市、區)政府招待所,就餐一般在所住賓館內安排,中午也可在幼兒園或教育局、鄉鎮政府食堂就餐,一日三餐執行會議伙食標準,控制陪餐人數。幼兒園在迎評工作中要做到“五不”,即:不弄虛作假、不超標接待、不私訪專家、不饋贈禮金禮品、不安排與評估無關的活動。“五不”紀律在時間上適用于評前評后所有工作時段,在對象上包括幼兒園及其主管部門。