讓我們的心臟一起跳動！

2008年5月12日，四川汶川爆發了8.0級特大地震，數萬人遇難，數十萬人受傷，千萬人受災，全國陷入了巨大的悲痛之中。在中國語文報刊協會2008年年會（5月21至23日在上海召開）上，來自全國各地的語文報刊代表紛紛以留言的形式，寄托哀思與祝愿?，F將留言刊發如下，以期與讀者共勉。

（本刊編輯部）

千災百難，浴血重生，我們的心將永遠與災區人民的心一起跳動。

——《語文教學與研究》

當風雪阻斷回家的路，我們互幫互助；

當震撼撕裂汶川大地，我們風雨同舟。

——《語文世界》（小學版）

逝去的已成為永恒，所以我們感傷

活著的要繼續前行，所以我們堅強

當十幾億顆心的痛和感動凝聚成一股力量

每一個中國人在說：

沒有什么可以壓垮龍的

脊梁！

——《語文世界》（初中版）

廢墟中的硬骨頭，敲醒民族氣質的最強音。

——《語文世界》（高中版）

對生命的珍視，是對逝者最好的安慰，對災難最頑強的抗擊！

——《作文與考試》

你們的痛也是我們的痛，你們的親人就是我們的親人，讓我們心連心！

——《作文指導報》

地裂山崩，黑暗把你們吞噬，但天沒有塌！

十三億顆太陽匯聚到你們身邊，擦干淚水，生活必將陽光燦爛！

我們永遠和你在一起！

——《快樂語文》

痛！天地茫茫，蜀國有殤；

哀！山河破碎，人間滄桑；

死者安息，生者堅強！

——《中華活頁文選》

地震何所懼，多難能興邦。

——《中學語文園地》

地震中，顯至真至情；

災難中，展至善至愛！

——《讀寫月報》

舉國之殤，天公無情奪我親人，哀慟鉆心；

八方協力，人間有愛助我同胞，希望長存。

——《小學語文》

逝者安息，一路走好；

生者珍惜，盡心盡力！

——《語文建設》

天災無情人有情真情永在，

一方有難八方援人定勝天。

——《語文周報》

大難之時，更顯鋼鐵般的意志，中國人讓人自豪！

——《初中生優秀作文》

哭泣，不再哭泣！

悲傷，不再悲傷！

震得碎家園，震不彎脊梁！

雄起，汶川！

雄起，四川！

雄起，中國！

——《讀與寫》

哀悼逝者靈魂，積聚生的力量！

——《小學生作文選刊》

大愛——眾志成城！

大志——重建家園！

大國——巍巍中華！

——《新作文》

巴蜀一撼慟九州，眾志紓難慰罹愁；

山遙水遠情相系，方寸無語祈春秋。

——《漢語學習》

汶川，我為你驕傲，你在地震的廢墟上，挺直了中國的脊梁！

——《咬文嚼字》

過去，語參是我們共同的溫暖；

現在，語參是寄托哀思的花環；

以后，語參是胸膛，

為你撐起廢墟上的一片藍天！

——《中學語文教學參考》

生命是有限的，但有限的生命是珍貴的。災難面前，讓我們用堅強拭去眼淚，為生者祈福，為逝者默哀，用實際行動加油助威！

——《小學語文教學》

咬牙，抬頭，挺胸！

手挽手，肩并肩，心連心。

——《辭書研究》

逝者安息，生者奮起。

——《語文新圃》

愛，撫慰他人之痛；

心，牽系中華之魂！

——《新高考》

行動，我們分擔苦難；

交流，我們撫慰心靈。

作文大王愿與災區小朋友“結對子”，交朋友！

——《作文大王》

愛心匯聚師生情，

團結筑就中國魂！

——《中學語文教學》

撼山易，撼愛心難。

讓作文導報連結一個個愛心，

串起一座愛的長城。

——《作文導報》

捧出我們的心，讓大愛驅散心頭的陰云；伸出我們的手，拉緊那些困難中的姊妹弟兄！

——《語文報》

你們的苦難就是我們的苦難，你們的悲痛就是我們的悲痛，你們的希望就是我們的希望，因為我們血濃于水，我們感同身受，我們風雨同舟，因為我們是一家人！

——《語文學習》

走了的，你把靈魂在天堂安息

活著的，我會堅強把生活繼續

地動山搖的威力

在汶川留下殘垣斷壁，堆堆瓦礫

卻挫不傷華夏兒女的果敢與堅毅

中國

正在與災難的搏斗中無畏地崛起

——《作文》

汶川，你的災難讓我們心碎!

汶川，你的堅強讓我們驕傲!

大愛必將驅散陰霾!

堅強定會創造明天!

我們看到:廢墟上升騰著希望!

——《大閱讀》