美哉，漢語

倉頡造字，驚天地，泣鬼神；先刻字，再生產，載史籍；秦皇統字，明源流，傳文明。孔子記言，司馬遷修史，陶淵明詠詩，柳宗元著文。漢文字的書寫演繹成了黃河的浩浩蕩蕩，長江的源遠流水。漢語滋養、化育、成長著炎黃子孫，我們的血液里便留存著傳承的根。

于是，書院亭榭，學子們搖頭晃腦地吟誦著四書五經；酒肆勾欄，藝人騷客如癡如醉地歌詠著佳詞妙句；鄉野坊間，販夫走卒俯仰穿行地演繹著故事傳奇。

方塊漢字，字正腔圓，言簡意豐。漢語，聳峙于世界語言的叢林，以東方醇美瑰麗的風采，散發出醉人的芬芳，放射出迷人的魅力。“人”，一撇一捺，頂天立地，中國人傲岸地屹立于環宇之人群里。“人”字加一橫成其“大”，博大精深，華夏兒女將包宇世界天地的漢文濃縮于簡約里。羊大為“美”，意為妙絕，漢人唐民將世事萬物的詮釋變幻于組合里。房里有豬為“家”，新穎巧妙，先民圣哲將對民俗倫理的理解概括于構架里。二人為“從”，三人成“眾”，日月是“明”，火土合“灶”，貝才乃“財”……簡約正直的漢字，就是這樣以出神入化，鬼斧神工的構詞功能，煥發出曲折圓滑的西方字母不能比擬的魅力。平上去入，抑揚頓挫，漢字的讀音，以其“說的比唱得好聽”的和諧婉轉，柔美鏗鏘，飄揚出僅有升降強弱的外語不能比擬的美麗。《漢語大字典》中選收54678字，這一浩瀚豐贍的漢字海洋，都是只用點橫豎捺勾這樣簡單的創造，一改文字的神秘，彰顯了漢字的神奇。同樣，只要掌握三五千字就能基本通讀絕大部分漢文章，其簡約明了，方便快捷的特點，又透露出漢語的張力。更為奇異的是：西方語言雖然如英語只有26個字母組合而成，但每發展一個新意就必須創造一個新詞，而漢語只需用原有的常用字就能新創出無限的新義，這種無限的再創能力，這種將人從煩悶的疲憊之中解放出來的輕松，以四兩撥千斤的悠然，凸現的正是漢語的魅力，漢字特有的書法藝術，那以整齊勻稱、詞工意整，音節和美的對聯，更是讓洋人嘖嘖稱奇，頓生羨慕之情。

從詩經到楚辭，從漢賦到唐詩，從宋詞到元曲，從明清小說到現當代花樣翻新的文藝作品，漢語都是構建這一個又一個文學高峰的載體。漢語一脈相承，源遠流長。今天，我們的漢語仍在傳承文化，傳播文明。它既不像印度的梵文，現在要讀懂它還必須到像玄奘、季羨林這樣的華人大師中去尋求幫助，也不像古巴比倫的楔形文字那樣，要讀懂它，還必須借助于阿拉伯語而去苦覓探尋，還必須借助于外來的英語而仰人鼻息。于是，我們的黃口小兒便能吟唱幾千年前的《詩經》中那“關關雎鳩，在河之洲”的歌謠；我們的村民樵夫，便能在贊嘆黃河時，揚眉吐氣地將李白的“黃河之水天上來，奔流到海不復回”說得那樣自豪和舒心；我們的塞上行伍，江南墨客，便能在相逢于長城時，親切異常地招呼著“五百年前是一家”的溫馨話語。百姓的寒暄話，鄰里的戲謔語，文人的詩聯句，都是漢語，其樂融融的氛圍，蘊含著多少使用漢語的人的甜蜜。

“有匪君子，如切如磋，如琢如磨……”《詩經》中，傳承著中國人浸潤如玉，堅硬如玉的君子，他們的情操是那樣的高尚，氣度是那樣的雍容。

“生當作人杰，死亦為鬼雄……”婉約詞人李清照詩中這一篇少有的豪放之語，傳承著中國人豪氣沖天，雖敗猶榮的英雄，項羽們的信念是那樣的執著，骨氣是那樣的堅韌。

“大江東去，浪淘盡，千古風流人物……”曠世文豪蘇軾的激情抒懷之詞中，傳承著中國人對江山多嬌，豪杰烽起的驕傲，華夏文明的精神是那樣的純粹，積淀是那樣的厚實。

“恰似水仙花不勝涼風的嬌羞。”多情詩人徐志摩的絕妙好詞中，繼承著中國人祖先那恰切的比喻、豐富的想象力。日新月異、繁榮富強的當代中國，回報世界的是那沉實的文化底蘊，張揚的是那鮮明的個性。

盡管，在只有華人物理學家參加的大會上，主辦方竟要求所有專家學者一律用英語發言，大學生的必修科目是英語；盡管標志牌上使用的也是英語，在網絡上充斥的是英語，甚至出現了稀奇古怪的火星文，在選秀場上是“PK”大行其道；盡管有些黃皮膚黑頭發的人開口閉口ABC， 在國內某大學漢語言文字大賽上，奪冠的是留學生隊；盡管，我們的民族在淪陷區遭受過被強行推行日語教學的屈辱……如今，前進的中國，強盛的中國，我們的漢語有理由發揚光大，遍布世界的“孔子學院”如鮮花綻放，像法國把漢字當作第三大選修語種等等，都昭示著漢語有永恒的魅力和不絕的影響力。

美哉，漢語！依舊喜歡你端端正正的方塊字。

美哉，漢語！依舊喜歡音韻和諧的漢語。

美哉，漢語！依舊喜歡聆聽那濤聲陣陣的山谷清音妙語，依舊喜歡閱讀那豐厚蘊藉的汗牛充棟的作品。

評：細細品味

巧用“三字經”形式開頭，別具韻味。

首段就以極簡潔的文字概括地表述了漢語言、漢文字之美，開篇“點題”，意蘊雋永，起筆不凡。

運用“排比句”將各種人運用“漢語”表情達意、發展文化表述得淋漓酣暢！頗具氣勢！

由漢字的字形之巧妙說到漢語之美。

再由漢字的字音之美妙說到漢語之美。

進而由漢字的組詞造句表情達意之精妙說到漢語之美。

本段換一個角度寫，從“漢語”創造了歷代文學的不朽作品來闡述她的無窮魅力。

上面四個自然段，從“詩經”至現代詩人徐志摩運用“漢語”寫出絕妙的詩詞，流傳千古，再深入一步表達出“漢語之美”。

“漢語”在世界上的地位正在崛起，足見其魅力！結尾之前將其意旨表達得入木三分！

用三個“美哉，漢語”的“排比”段收篇，干脆利落，很有氣勢！

整 體 評 析

這篇以“美哉，漢語”為題的作文，寫得相當精彩！全文思路清晰，緊扣題目和中心來寫，內容豐實，情文并茂，文質精美。作者用飽蘸情感的筆調，從漢字的字形、字音、組詞、造句、表情達意、寫到運用“漢語”創造出光輝燦爛的文化和流傳千古的文學作品，像剝冬筍那樣地一層一層深入下去，將“漢語”之美，表述得淋漓盡致！

文章寫得言之有物，言之有序，言之有理，言之有趣；侃侃而談，娓娓動聽，表達了對“漢語”的一往情深，對精神生活的追求，對中華民族文化的熱愛！全文一氣呵成，前呼后應，渾然一體。語言清新流暢，排比、引用、比喻、擬人……多種修辭手法運用得恰到好處，尤其是文中將許多“整句”和“散句”放在一起運用， 錯落有致，構成一種特有的語言藝術美，成為文中一道道風景線，為文章增添了色彩，使得文章文采盎然，魅力四射！假如要找“瑕斑”的話，有些文句也還有值得推敲的地方，當然這只是白璧微瑕而已。簡而言之，這篇優秀的作文的成功，得益于作者較深的文化積淀和扎實的語文功底！這正是值得 大家學習的地方！

（點評老師傅望華）