一個中心
朱自清先生的《背影》以其樸實無華的語言,飽蘸深情的筆調,表達了一個中心:濃濃的父子情深,體現了父親對兒子發自內心的無私、深沉的愛,抒發了作者對父親深深的思念之情。
兩條線索
全文有兩條線索:一條明線,即背影;一條暗線,即父子深情。背影在文中出現了四次,文章通過“背影”將全文材料巧妙地組織起來,成功地表達了作者的感情,照應了文章標題,使文章貫穿一氣,渾然一體,所以說“背影”是文章的明線。同時,文章處處涌動著深摯的情感,所以說父子深情是文章的暗線。兩條線索,一條主外,一條主內,和諧統一,結構文章。
三次流淚
文中寫到三次流淚都是在三個部分的最緊要時刻。第一次流淚是在交代家境衰敗的情況下,見著父親,面對家破人亡的景象,“不禁簌簌地流下眼淚”。這次掉淚表現出觸境傷情的悲哀。第二次流淚是在浦口送別時,作者眼看父親跨過鐵道蹣跚的背影,“我的淚很快地流下來了”。這次掉淚是情不自禁,為父親的背影所感動。因為是在車站上,又是在臨別之前,特定的情況決定了作者的舉止,“我趕緊拭干了淚,怕他看見,也怕別人看見”。怕父親看見了要傷心,應是趕緊拭淚的主要原因;怕別人看見了不僅是怕自己顯得不雅,而且也怕給父親帶來難堪;第三次流淚是在讀到父親來信中那種感傷之詞時,出現了“晶瑩的淚光”。這一次閃現出“淚光”,應是別父兩年多的現在,即執筆為文的時候,想象兩年多前離別時的情景,不禁黯然長嘆。這次的淚水中既包含著作者作為兒子身在異鄉未能盡孝的愧疚,更包含著作者對父親無盡的思念。
四次背影
“背影”在文中出現了四次,每次的情況有所不同,而思想感情卻是一脈相承的。第一次是開篇點題,懷念父親,惦記背影,有一種濃厚的感情氣氛籠罩全文。第二次是在車站送別的場面中,父親胖胖的身軀,步履艱難,蹣跚地走過鐵道為兒子買橘子,使兒子感動得熱淚盈眶。第三次是父親和兒子告別后,兒子眼望著父親的背影在人群中消逝,離情別緒,又催人淚下。第四次是在文章的結尾,兒子讀著父親的來信,在淚光中再次浮現出了父親的背影,思念之情不能自已,這時在淚光中再現背影,與開頭不忘背影相呼應,且文章至此戛然而止,其震撼讀者心靈的力量是巨大的。
五句話語
文中父親的話語不多,卻再現了一位父親深深的愛子之情。第一句話:“事已如此,不必難過,好在天無絕人之路!”祖母去世,滿院狼藉,變賣典質,父親失業,家境慘淡,禍不單行。失去親人,父親的內心是悲痛的,失業、借債等境況又使他的內心充滿了憂愁。然而在這慘淡的光景中,父親并不怨天憂人,一如既往地愛護著自己的兒子,擔心兒子過分悲痛,寬慰兒子。第二句話:“不要緊,他們去不好!”兒子已二十歲,可是在父親的心目中仍是一個小孩,總覺得有人送他上車才好;自己因為事忙,本不能去,可是叫別人替代又不放心,躊躇再三,最后還是決定親自去送。“不要緊”,是對兒子的寬慰;“他們去不好”,才是他的真實想法。這句話反映出了他微妙的心理活動,深切地體現出了他對兒子的關懷。第三句話:“我買幾個橘子去。你就在此地,不要走動。”上了車,替兒子揀定了椅子,鋪好了座位,既關照兒子自己路上小心,又囑托茶房好好照應,要做的幾乎都做了,要說的幾乎都說了,但又忽然想到兒子路上口渴怎么辦?“我買幾個橘子去”,正是他想到這一點時很自然地迅速作出的決定。他怕買橘子回來找不到兒子,又怕車上東西丟失,于是又像關照小孩那樣,向兒子叮嚀了一聲:“你就在此地,不要走動。”從這句話可看到這位慈父對于兒子的照顧是多么周到,多么細心!第四句話:“我走了,到那邊來信!”分別在即,還惦記著兒子旅途的平安。今后就是關山阻隔、天各一方,你經常來信吧,好讓老父減輕對你的刻骨思念!這一句話所表現的,就是這位父親對于兒子的真摯而深切的期待!第五句話:“進去吧,里邊沒人。”依依惜別,不勝留戀,多希望再看上兒子一眼呵!可是又想到“里邊沒人”而有東西,也擔心兒子在車外久立受寒,所以叫兒子“進去吧”。從這句話同樣可看到這位父親對于兒子的拳拳之意、殷殷之情。這五句話都很簡短,然而飽含感情,有豐富的潛臺詞,生動地揭示了人物的內心活動,充分地表達了父親的一片愛子之心。
甘肅省民勤縣第一中學(733300)