[摘要]對于傳統數學不能直接應用的領域,是因為我們認識的局限性妨礙了我們的思維,本文介紹的兩種數學方法對此類問題提出了重要的思路和方法,從而拓寬了數學的應用領域,并對其它問題的應用提供了類似的解決方法。
[關鍵詞]賦值 巴雷特圖法 頻數 累積頻率
注:“本文中所涉及到的圖表、注解、公式等內容請以pdf格式閱讀原文。”
陜西教育·高教版2008年12期
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