關于我國體育產業人力資源培養的研究

摘要：我國體育產業管理人才奇缺，通過對我國體育產業管理人才的調研，針對我國體育產業管理人才隊伍建設的現狀進行分析和探討，并對高等教育在體育產業專門人才培養上所存在的問題進行了思考，同時并提出解決辦法。

關鍵詞：體育產業；人才培養模式；高等教育

近幾年國民生產總值統計表明，體育產業已經成為國民經濟新的增長點，但從2005年世界《財富》論壇召開前統計和估測來看，我國體育產業發展長期滯后，產出和就業規模的絕對額和相對額都偏低。產出占GDP(國民生產總值)的比重不僅落后于發達國家，而且也低于同等發展程度的發展中國家。我國體育產業增加值占GDP的比重在申奧成功后盡管有了迅速增長，但體育產業的總體規模最樂觀的估計也只占GDP的比例為0.702％，而發達國家的這一比例都在2％以上，即使巴西、印度等國家也超過了1％。所以，體育產業給予更多關注的產業。而一個產業的發展關鍵取決于優秀產業人才的數量和質量，人是核心競爭力中最基礎、最活躍、最關鍵的因素，是參與國際競爭的中堅力量。只有擁有雄厚的人力資本，我國體育產業才能擁有充沛的競爭內力，才能在參與市場開拓和國際競爭時更具實力。

一、我國體育產業管理人才的現狀

根據2005年全國體育系統人才調研數據手冊統計，我國體育系統體育經營管理人才共有3705人，多集中在酒店餐飲、場(館)運營、體育建筑、體育用品等類型企業。具體分析來看，體育專業技能要求少的酒店餐飲業經營管理人才占1／3以上，而對體育專業技能要求強的體育場(館)運營、體育用品、體育技能培訓等的經營管理人才的比例卻明顯偏少。這說明，目前我國還急缺一些既懂體育專業技能，又懂管理知識與實踐能力的體育產業經營管理人才。

從我國體育系統體育產業經營管理人才的類構成比看，有2200多人是一般的經營管理人才，約占體育產業經營管理人才的60.9％，而僅有約40％(964人)的體育經營管理人才是專門(規劃計劃、人力資源管理、市場營銷、資本運營、財務審計、生產管理、科技管理等)的管理人才。從現有經營管理人才的層次來看，中、高層經營管理人才明顯偏少，如企業負責人、法人代表等高層管理人才不足6％，而部門負責人、營銷管理人才、生產管理人才、行政管理人才等中層管理人才不足30％。這些均會制約中國體育產業的深入、快速、良性發展。

據調查，我國體育產業經營管理人才隊伍在學歷、學位、學制等方面總體上處于一個非常低的層次。從學歷看，中專以上學歷僅為54.3％，而這些人中本科以上學歷不到總人數的15％，研究生學歷不足2％，全國體育系統中體育產業經營管理人才碩士研究生僅46人、博士研究生僅10人，并且還有近20％的人中學歷在初中以下。顯然，從人才隊伍的學歷層次看，高學歷人才缺口極大，學歷、學位等是各級人才知識、素質、能力提高的必備條件，雖然我們不提倡唯學歷論，但沒有學習的積累和多年系統的學習，則勢必影響人才的質量，甚至直接限制人才的發展水平。

一個人在一個領域能否成才、通常取決于他的學習經歷和學習知識的領域。而高等教育階段又通常是人們學習進入專業化的真正開始，所以，大學階段學習的學科領域在某種程度上影響，甚至制約、決定著一個人今后事業發展的方向和發展的水平。因此，對我國體育系統體育產業經營人才所受高等教育的專業進行了解，可以提示我國這支人才隊伍的成才規律與制約因素。調查結果顯示，我國體育系統體育產業經營管理人才中僅有不到50％的人曾進行過系統的專業學習，而有一半多的人未曾進行過相應的專業學習。從這些進行過專業系統學習的人員中，體育類、經濟類、管理類、法律類等的比例還是比較合理的，涵蓋的學科領域相對比較廣泛，這將有利于體育產業各類管理人才的培養。

二、體育產業人才要求分析

體育產業市場相關人才需求如下：俱樂部經營管理人才、社區體育健身指導、體質監測與評估、體育康復與醫療、體育運動專業人員、體育科研人員、體育營銷及策劃人才，體育經紀人、體育公共關系和商務談判人員、體育法學、體育影視傳播及廣告、體育統計、體育財務管理、體育金融保險及體育新聞網絡等方面人才。合格的體育產業人才不僅要懂得體育本身的獨特性和以體育為平臺進行經營管理和市場運作的手段，而且要熟悉國際國內體育、經濟、市場等各方面的法律、法規和管理規定，甚至是一些不成文的行業規定。就我國體育產業發展而言，目前主要缺乏3類人才：一是負責體育產業、體育市場規劃、監管職能的管理干部；二是高素質的體育企業家和體育經紀人；三是體育營銷人才和體育產品研發人才。這三類人才都是復合性人才，知識結構都需要體育與市場相結合。

從戰略的角度看，要想持續發展，關鍵是人才培養，只有擁有雄厚的人力資源，才能擁有充沛的競爭內力。但是我國體育產業專業人才相當匱乏，任何一個行業都需要自己的專業人才，體育產業也不例外。體育產業的專業人才主要來源于3個渠道：一是行業自己培養；二是專業教育機構培養；三是從其他行業吸引人才。受從業人員素質的影響，體育產業自己培養人才難度非常大，培養出來的個別人才也根本無法滿足行業發展的需要。同時，由于我國缺乏專業的體育產業人才教育機制，體育產業從業人員，尤其是高級管理人才幾乎都通過一定機緣從其他行業轉入體育產業領域的，知識背景普遍偏低，經驗閱歷千差萬別。由于體育產業行業的特殊性，業外人士既難以關注、又難以融入這一行業，因此整個行業的人才短缺現象，在短期內很難改變，并且制約著體育產業的發展。但另一方面這也為高等教育帶來了契機。

2005年3月6日，全國人大代表、中國人民大學校長紀寶成教授在十屆全國人大三次會議北京代表團的全體會議上指出，奧運最缺乏的人才是組織管理者和高級體育經營管理者，并建議應盡快全面啟動2008年北京奧運培訓工程。他的發言當即引起北京市委、市政府的高度重視，得到在座代表們的紛紛認同，同時也引起各大新聞媒體的廣泛興趣。中央政治局委員、北京市委書記劉淇代表與紀寶成代表還就此事進行了專門的會談，表示對議案中所涉及的問題以及建議的認同和肯定。4月7日，北京奧運培訓工作協調小組成立，將奧運培訓工作正式提上議事日程，并強調要培養“一批既懂體育規則、了解國際慣例、懂外語，又善于交往的體育管理骨干”。

三、高等教育對體育產業人才培養情況現狀

當前我國高校體育院系的教育模式大多以培養體育運動專業人員和基層教師、教練員為主，從課程的設置到教學內容的安排，都以體育訓練為主線，非常有局限性。目前全國各高校開設有關課程的只有清華大學、北京體育大學、復旦大學、北京師范大學、首都體育學院等少數學校，畢業生數量遠遠不夠，而且專業單一，體育產業經營管理方面的專業大多是碩士研究生培養點，造成體育產業市場發展要求的實用型人才供應不足；另外人才培養目標不明確，各高校由于自身力量原因，培養的學生知識結構和技能結構不能完全符合社會需求，與經濟、市場、管理等方面理論融合不夠，尚未形成體育產業人才的培養模式。這一情況已經引起了我國一些高校的注意，2004年北京體育大學和中國青年高級人才培訓中心合作，聯合舉辦體育經營管理研究生班；2005年10月北京大學舉辦了體育經營管理高級研修班；2006年山東財經大學開始招收體育經濟專業學生，北京體育大學招收體育產業管理專業學生；為了與國際接軌，復旦大學與挪威管理學院協商，決定依托雙方院校豐富的資源和經驗，攜手創辦復旦大學－B1挪威管理學院(體育產業)MBA雙學位碩士項目。在市場經濟條件下，高等體育院校專業設置與體育產業發展有著密切關系。一方面，體育產業發展決定著高等體育院校的專業設置；另一方面，高等體育院校的專業設置也會對體育產業的高級化發展產生重要影響。究竟增設什么專業、淘汰什么專業，應從該專業人才市場需求增長率和該專業畢業生相對競爭地位兩方面來考慮。

經過對國內北京體育大學、天津體育學院、上海體育學院、成都體育學院、西安體育學院、武漢體育學院、廣州體育學院、山西體育學院等八大體育院校專業設置情況進行調查后發現，2006年以前高等體育院校普遍開設的專業有體育教育、運動訓練、社會體育、民族傳統體育、運動人體5個專業，隨著天津、廣州、西安體育學院專業設置的變化，公共事業管理專業也被各院校普遍開設，這六個專業發展比較成熟，已經長時間向社會輸送專業人才，維持目前狀況即可滿足社會需要；部分院校開設了市場營銷、體育新聞學、體育藝術、體育經濟學等專業，具有很好的發展前景和發展空間；此外根據我國體育產業發展趨勢，體育產業管理、體育金融(包括營銷、經紀人、保險等)、體育旅游、體育物流管理、休閑體育等專業具有很強的開發設置價值，目前開設相關課程的學校數量太少，不能滿足社會的需求。其實這一問題已經引起了各大體育院校的注意，對比2006年以前專業設置，2007年各學校招生簡章增加了很多相關專業：北京體育大學增加了體育產業管理專業；上海體育學院增加了信息管理與信息系統專業，2008年又增設了休閑體育專業；成都體育學院開設了體育方向的廣播電視編導專業；廣州體育學院2008年新設了休閑體育專業等專業；西安體育學院開設了市場營銷等專業。這些專業的增加表明了相關學校的教育理念在發生變化，課程設置越來越適應市場的需求。

通過對北京體育大學、山東財經大學兩所開設體育產業管理專業的學校進行調研后發現北京體育大學體育產業管理專業課程設置上偏重于管理學，培養目標是從事體育產業管理的專門人才，畢業生授予的是管理學學士學位；山東財經大學體育產業管理專業課程設置偏重于經濟學，培養目標是從事體育經濟分析、規劃、管理的專門人才，畢業生授予的是經濟學學士學位。盡管兩所學校側重點不同，但培養的人才都是體育產業急需的。另外，我們對兩個學校的師資情況進行調研，北京體育大學專業教授包括肖淑紅、林顯鵬等國內知名專家學者，另一部分是經濟學、管理學的博士、碩士；山東財經大學的教師多為經濟學專業教授，體育產業方面的專家稍顯不足。

四、體育產業經營管理人才培養的問題和構想

1.體育產業人才的培養要注重質量的提高

2008北京奧運的召開使我國體育產業管理人才隊伍迅速壯大，縮小了與發達國家體育產業管理人才比例的差距。但是要想使我國各個體育產業管理層面都擁有大批德才兼備的管理人才，必須通過制定特殊人才政策，加大培養和吸引優秀管理人才的力度，尤其應重點提高體育產業主要行業和骨干企業的管理人才的“含金量”，著力提高他們的綜合素質。

而要想使我國體育產業能夠快速、健康的發展，最科學、高效的方法就是高等教育院校的積極參與，

即院校與用人單位結合，使培養目標和培養內容更具有針對性，更好的滿足社會對急需人才的需求。也就是說專業設置和課程設置要符合體育產業市場的需求，因為人才培養周期較長，所以教育部門領導層的決策要有前瞻性。

2.體育產業人才培養要堅持多元化戰略

(1) 要開設一些交叉學科，如體育旅游、體育經濟、體育法學專業。

(2) 要聯合辦學，發揮各自優勢，如與經貿大學合作，跨院校、跨專業尋求一種新的教學模式，開設一些新的專業課程，既可以彌補體育院校在師資、學科門類等資源上的不足，又對經濟類專業加以擴展和補充，還能培養出更具專業水準的體育產業人才。

(3) 高等院校要采用多種形式的人才培養模式。

3.體育產業人才的培養要注意規范性

盡管體育產業市場孕育著巨大潛力，但體育產業人才培養的現狀卻不容忽視。早在奧運培訓計劃實施之前，北京的一些高校紛紛推出各自的體育經營管理培訓項目，但由于缺乏規范性，許多項目已經停辦。引用我國聘請的國外專家悉尼科技大學體育管理系泰勒教授的謠“中國體育產業的發展正處于轉型階段，從規模、法律規范等方面來看都不成熟。體育人才培訓市場更是如此，一方面是人才的匱乏，一方面是市場的不成熟。亟待解決的問題之一是規范市場，從而成熟的發展?！蔽覈捏w育產業培訓市場一定要借鑒國內、外經驗，做到嚴謹、求實。

4.體育產業人才的培養要重視師資隊伍的建設

我國體育產業人才培養的師資隊伍建設還有一定問題，一部分教師有豐富的經濟理論知識，但缺乏體育實踐經驗；而從事過體育市場工作的人又往往缺乏理論知識；二者都具備的人員鳳毛麟角。目前的體育人才培養市場最缺乏的是能培養出專業人才的人。解決這一根本問題的途徑只有請進來、走出去，也就是說請進國外著名的專家進行培訓；派出有理論基礎的人員到國外著名的管理集團學習、實踐。

總之，人才需求是動態的需求，人才的培養模式也要符合時代的要求，只有調整專業結構，進行優化組合，才能適應市場的需要，保障體育產業持續、健康的發展。