學會拒絕孩子

司空見慣的事實

曉曉滿6歲了，馬上就要告別幼兒園生活，進入小學了。在幼兒園里，曉曉是個性格內向、不善言談的“乖乖女”，而且對其他小朋友和老師的要求總是百分百地接受，盡管很多時候她心里并不情愿。但一回到家，曉曉就好像變了個人一樣，對待爸爸、媽媽、爺爺、奶奶極其蠻橫無理。吃飯時，曉曉把自己喜歡的菜放在面前，只顧自己食用，從不管他人；如果她覺得不滿意或者要求得不到滿足時，就會摔門、踢椅子，甚至大聲喊叫。最近，因為要開始新的校園生活了，曉曉不僅要爸爸、媽媽給她買新衣服、新的學習用品，還要求爸爸、媽媽將她房間內的家具全部換掉，原因是這些家具使用時間長了，她覺得不新鮮了，如果不全部更新，將會影響她的學習。爸爸、媽媽感到曉曉的要求太過分，就沒有同意，為此，曉曉大鬧了一場。最后，還是爺爺、奶奶出面把曉曉房間里的家具都換成了新的，這才算了事。

要求不可能全被滿足

現在的家庭多為獨生子女家庭，由于父母的寵愛，導致孩子養成任性、自私自利、唯我獨尊、好逸惡勞等等壞習慣。這些被寵壞的孩子們對物質的需求越來越高，刁難父母的方法也是越來越多，曉曉就是個典型的例子。

今天的孩子生活在商品極其豐富的時代，他們的視野更寬廣了，欲望也變得更強烈了。當孩子提出種種要求、甚至是過分要求時，很多父母雖然嘴上說著“現在的孩子什么都有了，怎么總是不滿足”？但還會千方百計地去滿足孩子。于是就出現了：孩子提出欲望，得到滿足；再提出欲望，再得到滿足。如此循環往復，孩子的欲望就會變得越來越無止境，甚至花樣頻頻。

孩子在未成年之前，尤其是0～9歲這一階段，他們知道自己的生活是需要依賴父母的。尤其在獨生子女家庭里，孩子會認為父母滿足自己的需求是理所當然的。面對尚沒有自立能力的未成年孩子，無論是在物質方面還是精神方面，父母都有責任和義務來滿足他們的成長需求。但是，很多父母并不清楚，在孩子提出的要求中，什么是該滿足的、什么是可以商量的、什么是該拒絕的，這個“度”到底該怎么掌握？

父母應該清楚一點，基于教育孩子的目的，一定不要一味地去滿足孩子的所有要求。但要注意的是，在拒絕孩子要求的過程中一定要講究方式方法。如果父母用輕易、粗暴、簡單化的方式拒絕孩子，就會使孩子的心理受到創傷，使孩子對父母、對家庭產生不安全和無所適從的感覺。父母應盡可能地做到不傷害孩子的同時，讓他們明白：很多時候，人的要求是不可能全部被滿足的。

專家建議

在此，想給家長們一些建議：

第一，家長應該滿足孩子的成長需求，但一定要有“度”。在孩子的成長過程中，對于孩子的“生存必需”，家長有責任和義務給予提供，但對于孩子超過“生存必需”的額外要求，甚至是為了攀比而提出的要求，家長都應拒絕。這既是對孩子抵御物質誘惑能力的有效培養，也是讓孩子理解和體諒家長辛苦的很好方式。實際上，這里很重要的一點就是，家長一定要以身作則：要有抵御物質誘惑的能力，而且不在物質上和人攀比。

第二，如果家長能夠合理地拒絕孩子，那么孩子就能學會拒絕他人的不合理要求，也能懂得承擔被拒絕的結果。這能夠對孩子將來與他人相處打下良好的心理基礎。

第三，要相信孩子的認知能力。在拒絕孩子要求的同時，一定要把家長拒絕的理由坦率、認真地告訴他，使孩子最大程度地理解父母的做法；而且還要讓孩子明白，不是家長不愿意滿足他的需求，而是他的要求過分了。

第四，一旦決定拒絕孩子，家長決不可因其他因素而反悔。有些家長經不住孩子的反復糾纏，最終又同意了孩子的要求。這種出爾反爾的做法，容易使孩子產生錯覺：只要我堅持要求，父母一定會滿足我的。這樣就會養成孩子通過“死纏硬磨”達到目的的不良習性。如果孩子被拒絕之后出現不良情緒，家長可以采取冷處理的方法，讓孩子自己去消化內心的不良情緒；當孩子發現自己的不良情緒無法挾制父母的時候，家長再想辦法引導孩子。

第五，父母和家中的老人在對待孩子的問題上一定要意見一致，尤其是在孩子面前。很多家庭都出現父母和老人對孩子教育的意見不統一，這就要求家長要隨時與老人溝通，在理解老人疼愛孫輩的基礎上，講明拒絕孩子過分要求的好處，使老人們盡可能地協同父母教育好孩子。

（責任編輯/張慧娟）

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