設(shè)計思想:自從開展“家鄉(xiāng)的竹子”的主題活動以來,小朋友不僅認(rèn)識了麻竹和單竹的外形特征,知道了它們的異同點,還了解了竹子的生長環(huán)境,以及它們的用途等。小朋友都知道利用竹子的不同部分可以制成各種好玩的玩具,可是他們不知道這些玩具是由于利用了竹子的彈性和硬度來制成的,于是我決定組織本次活動,讓幼兒進一步了解竹子的特性。
兒童與健康2008年1期
1《師道·教研》2024年10期
2《思維與智慧·上半月》2024年11期
3《現(xiàn)代工業(yè)經(jīng)濟和信息化》2024年2期
4《微型小說月報》2024年10期
5《工業(yè)微生物》2024年1期
6《雪蓮》2024年9期
7《世界博覽》2024年21期
8《中小企業(yè)管理與科技》2024年6期
9《現(xiàn)代食品》2024年4期
10《衛(wèi)生職業(yè)教育》2024年10期
關(guān)于參考網(wǎng)