注重整合 擴大容量

新課標中指出：學生在學習古詩時要注意在誦讀過程中體驗情感、領悟內容。因此，在教學四年級上冊20課《古詩兩首》時，我確定古詩教學的重點是：在誦讀中體會詩的意境，想象詩歌所描述的情景。

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