我最喜愛的一首歌——國歌

茫茫的音樂世界里有許多優秀的歌曲令我喜愛。我愛那清悠雅致的《田園交響曲》，我愛那低沉悲壯的《命運交響曲》，我愛那凄涼哀轉的《二泉映月》，但我最愛那氣勢雄渾的國歌——《義勇軍進行曲》。

“起來，不愿做奴隸的人們，把我們的血肉筑成我們新的長城……”，每當我聽到這首國歌，我不由地感慨萬分，我喜愛它，不僅因為它具有激情勃發的音符，更重要的是那鏗鏘有力的歌詞，深深地震撼了我。

是的，當中華大地被日軍侵占，當中國人民的血肉之軀被日軍屠殺，當民族的尊嚴被日軍踐踏，當中國面臨著毀滅的危機，中國人民，你們還會沉默嗎？

不！中華民族覺醒了，正如國歌所唱的那樣，起來吧，用我們的血肉之軀去同日本帝國主義作斗爭吧！面對日軍的囂張侵略，面對日軍在笑聲中“殺光、燒光、搶光”的三光政策，面對日軍的刺刀快意地滑過一個個中國人民的頭顱，中國人民覺醒了，他們英勇地與日軍作斗爭——“平型關大捷”“臺兒莊戰役”“武漢會戰”“百團大戰”都足足地表明了中國人民是不可欺侮的，億萬中華兒女怒吼地跳起來，讓世界震驚。中國，猶如東方蘇醒了的雄獅，把侵略者趕出了家門。那些民族的精神都寫在這氣壯山河的國歌歌詞中，給人以無限的震撼！

歷史是不能忘記的，讓我們永記歷史，永記國歌吧！

而今，每當我聽到那雄渾的國歌歌聲，我不由地再次想到那段塵封已久的歷史。今天，我更有理由說：“中國人民站起來了！”這是我發自肺腑的心聲，它源于“兩彈”爆炸試驗的成功，源于北京奧運會申辦的成功，源于青藏鐵路的竣工，源于“神五、神六”的發射，源于“嫦娥一號”的升空，源于每位華夏兒女的努力拼搏！

(指導老師鐘雙武)

評：細細品味

運用排比，巧妙對比。開篇點題——《義勇軍進行曲》是我的最愛，引出下文。

“震撼”一詞富有表現力，寫出作者喜愛之因。

四個“當”字及反問句式的運用，使語言具有回環之美，氣勢壯闊。

“足足”“表明”兩詞表現力不強，“震撼”一詞有重復使用之嫌。

呼應開頭，深化中心，排比、反復句式的使用，具有句式整齊美，反映出小作者關心時政的良好素養。

整 體 評 析

文章感情真摯，結構合理，，排比、反復句式的使用，使文章增色不少。但文章語言表現力不夠凝練、流暢，需在此下一番功夫。

（點評老師張彥宏）