其實，我可以做得更好

風，輕輕掠過大地，卷起片片塵埃，在天空中旋轉著，畫出完美的弧線。櫻花樹上，一朵朵粉紅色的小花蕊柔柔地舒伸著身姿，享受著春的洗禮。陽光穿過樹葉的縫隙灑落一地，花開花謝，當櫻花墜落，滿地鮮紅時，我期待它下次會綻放得更加美好。我們對于自己難道不應該如同期待櫻花般，在一次次失敗之后堅定不移地告訴自己：“其實我可以做得更好。”然后信心百倍地迎接下一次的挑戰。

小學的時候，為了爭取到參加英中考試的通行證，整整兩年我都是在書海中度過，雖然那段日子痛苦而艱辛，但卻是我最有成就感的一段輝煌歷史。記得，期末考試那天，老師輕輕地附在我耳邊對我說：“加油！盡你的全力。”幾天后，成績下來了，我哭紅了雙眼，兩年來的努力如同泡沫般瞬間消失得無影無蹤。老師對我說：“很可惜，就差那么一點，其實你可以做得更好。”是啊！就如同五年前參加鋼琴考級，由于緊張，最后只能以不合格來謝幕，那時媽媽也是這么對我說：“其實你可以做得更好。”

我們總是在達不到目標的時候激勵自己，我下次一定會做得更好。然后滿懷信心地走向下一個人生驛站，即使下次的成果并不如意，但我們又會馬上用同一個理由來激勵自己向前行。就這樣反復著，努力著，最后成為那沖向天空的雄鷹。

“沒有最好，只有更好”，人的成功不是超越別人，而是超越自己，人是在挫折中成長起來的，我們要做的就是追求理想完美境界。無論是對工作還是生活，無論是對家人還是朋友，無論是對自己還是戀人，其實我們都可以做得更好。所以，無論是成功或是失敗，我們都應該告訴自己：“其實我可以做得更好。”

在下一個春意爬滿枝丫的時候，我堅信我會如同那棵綻放千朵的櫻花樹，開出一朵朵比過往更加炫麗的粉色櫻花。

（指導老師江藝華）

評：細細品味

開頭有三美：一是意境美。開頭寫出了櫻花墜落、花開花謝的意境，文章有韻味。二是形象美，作者審視生動的意境，聯想生活，如同期待櫻花般，在一次次失敗之后堅定不移充滿信心，令人一看就覺文章生動形象、厚重綿長。文章頗具視覺沖擊力，令閱卷者初看就覺底蘊的脫俗。三是嚴謹美。文中此句“告訴自己：‘其實我可以做得更好’”，回扣標題，可見思路的嚴謹利索。

以兩次失敗的經歷，來表達自己的感悟。文章有生活氣息的質樸美。但“由于緊張”，是怎樣“緊張”？文章未能交代，以致減弱了說理力量。

沒有大道理的說教，而見幾分樸實，更見幾分理性：人生就是這樣“反復著，努力著，最后成為那沖向天空的雄鷹”。“人生驛站”“天空的雄鷹”，以此比喻，生動而有韻味，足見語言底蘊。

語言樸實，但有哲理，予人思想的啟迪與沖力。

回扣標題與開頭，結構嚴謹圓合。作者深諳作文之道，讓人看出文章思路的清晰。

此段，一有語言的亮點，作者以自己感悟的自然之景，來表達對人生對生活的自信。語言有形象，更有韻味。二有情感濃郁的亮點，開頭是寫“我期待它下次會綻放得更加美好”，此處是寫我堅信“櫻花樹會開出一朵朵比過往更加炫麗的粉色櫻花”，先是“期待”，后是“自信”，文章情感脈絡清晰而見濃郁，也體現出文章結構的嚴謹。

整 體 評 析

文章一有文采之美。文有開頭花開花謝意境的創設，有開頭生動的比喻表達自己的豐富的聯想，結尾以睹覽櫻花樹后的思考來表達自己的自信。語言生動而有韻味，文章也就脫俗厚重，足見寫作底蘊的厚實。二有親近之美。以生活的具體材料來表達“其實我可以做得更好”的感悟，沒有說教的話語，縮短了與讀者的距離。不足：生活事例，交代欠明確，這樣也就削弱了說理的力量。

（點評老師石修銀）