讓學生在自主學習中樹立正確的人生觀 張 麗
初中學生正處在形成自我意識和正確認識自我形象這一心理過程的最關鍵時期。學生對自己的內在獨特性有了更加充分的認識,對自我發展產生了強烈的渴望和追求,培養學生大氣凜然、豁達超然的志向,自強不息、有所建樹的進取精神,樹立起健康的人生觀,道德的自律能力,戰勝挫折的頑強意志以及自我調整和反思的優良心理品質迫在眉睫,亟待解決。
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陜西教育·教學2008年2期
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