孫麗娟 婁雪玢
摘要:文章提出了音樂治療在普通高校音樂教育中的應用。提倡把音樂治療技術引入大學生音樂素質教育平臺,應用結果表明:音樂是情感表達的最好方式,是打開心靈世界一把鑰匙,是大學生情緒宣泄的理想出口。狀況測評表明:音樂治療在普通高校音樂教育中的應用,對改善大學生的人際關系、焦慮狀態、抑郁狀態、偏執情況等有明顯的作用。同時也證明了音樂教育領域的音樂治療模式對預防大學生心理疾患的重要作用。
關鍵詞:音樂治療;大學生;音樂素質教育;預防心理疾患
中圖分類號:G613.5
文獻標志碼:A
文章編號:1008—5831(2008)06—0140—04
注:本文中所涉及到的圖表、注解、公式等內容請以PDF格式閱讀原文