燕山大學繼續教育學院增設體育教育本科專業可行性研究

摘 要：通過文獻資料法得知河北省縣級中學體育教師略有超編，有近半數的教師學歷水平未能達標。為解決這一現實問題，積極開展現有教師的在崗培訓將是解決問題的有效途徑；燕山大學繼續教育學院具有多年的辦學經驗，并以燕山大學體育系良好的軟硬件條件為依托，承辦體育教育本科專業方案可行。

關鍵詞：繼續教育 燕山大學 體育教育本科專業 學歷達標

2003年河北師范大學的張占永老師對河北省11個城市52所縣級中學的體育教師學歷情況進行了調查，結果顯示具有本科學歷的體育教師占51.14％，專科學歷占44.32％，中專學歷占3.98％，高中學歷占0.57％，研究生及以上學歷者為0。《中華人民共和國教師法》規定，取得縣級中學教師資格的教師應具有高等師范本科或其它大學本科及以上學歷，河北省縣級中學學歷不達標的體育教師占48.86％。要快速使教師學歷達標，合理配置河北省中學體育教師的學歷結構擁有多種途徑，如人才引進、招收本科畢業生和現有教師隊伍學歷進修等。誠然引進高學歷人才和錄用應屆本科畢業生是最直接快捷的方法。然而在本次調查中，我們了解到河北省中學體育教師并不缺編。《國家教育委員會關于加強中、小學體育師資隊伍建設的意見》中規定，中學每6個教學班配備一名體育教師。統計顯示，河北省52所縣級中學共有教學班2021個，按6個班配備一名體育教師計算，供應配備體育教師337名。目前，配備有專職體育教師352名，師班比例為1：5.74，專職體育教師總量總體超編4.45％［１］。因此，加強河北省現有中學體育教師在崗培訓，提高現有體育教師的學歷水平將是使其學歷達標有效途徑。

一、燕山大學繼續教育學院具有承辦體育教育本科專業的辦學實力

燕山大學成人教育始于1958年，1993年成立燕山大學成人教育學院，1998年經原河北省教委批準更名為燕山大學繼續教育學院。辦學四十年來為國家培養各類成人畢業生30000余人，這些畢業生多數成為各崗位的技術和管理骨干。學院現有教職工170人，專職教師83人（體育教師6人），副教授以上高級職稱26人（體育教師2人），部分專業的教學由燕山大學相關院系教師承擔。現有各類在校生11000余人。學院具有脫產、函授、夜大、短訓班等多種辦學形式和本科、專升本、專科、高職班、第二學歷、專業證書班等多種辦學層次。在河北、湖南、黑龍江、遼寧、吉林、山東、山西、內蒙古等省設有25個函授站、點，現開設計算機科學與技術、會計學、冶金工程、旅游管理、藝術設計等22個本科專業和23個專科專業。學院有獨立校區，占地150畝，400米標準體育場、學生室內體育活動中心、燈光籃球場、教學樓、閱覽室、學生公寓、學生餐廳等基礎設施齊全，總建筑面積50000多平方米。教學設施完備，有先進的多媒體教室8個（可同時容納1100人上課），微機室6個，語音室6個（可同時容納400人上課）。凡參加全國成人高考取得正式學籍后，在校學習成績合格者，頒發國家教育部統一印制的畢業證書，國家承認學歷。符合學位授予條件的畢業生，授予學位證書。近年來，學院狠抓教學質量，辦學效果顯著，2001至2005年本科畢業生共有59人考取了碩士研究生。2004年學院獲得全國成人教育協會“成人教育先進單位”榮譽稱號［２］。

燕山大學繼續教育學院多年的辦學經驗、齊備的辦學設施、良好的辦學條件、規范的管理模式為承辦體育教育本科專業做好了充分的準備。

二、燕山大學體育系將是繼續教育學院承辦體育教育本科專業的堅強后盾和保障

燕山大學體育系下設的教學部門有專業理論教研室、田徑教研室、球類教研室、武美教研室。管理部門有教學科、科研科、群體科、競訓科和綜合辦公室。現有教職工44名，其中教授4人，副教授16人，講師15人，助教4人，其中運動健將1人，國家級裁判員3人，國家一級裁判員18人次。教師中具有碩士學位的7人，在讀碩士研究生16人。學校現有運動場館總面積為119640平方米，主要包括：綜合體育館1座，標準400米田徑場地4塊（其中塑膠場地1塊），籃球場地27塊（其中塑膠燈光場地8塊），排球場地20塊（其中塑膠燈光場地8塊），室內羽毛球場地4塊，燈光塑膠網球場地2塊，乒乓球館1個，健美操館1個，武術散打教學房1個，臺球教學房1個，單、雙杠等多功能練習場地4塊，聯合健身器械健身房2個，健身路徑4處，體育設施較為齊全，另外配備有專業圖書資料室、運動人體科學實驗室和體質健康測試中心，以及3個專業教學實踐基地。

燕山大學體育系與繼續教育學院只有一墻之隔，多年來在燕山大學黨委的共同領導下，共同進取，同步發展。院系之間無論在教學、科研、學科建設、資源共享等方面都建立起了良好的合作關系，燕山大學體育系良好的教師資源、完善的硬件設施等為繼續教育學院承辦體育教育本科專業提供了堅強的后盾和保障。

小結

河北省中學體育教師從數量上能夠滿足教學的要求，甚至略有超編，但學歷要求未能達標；提高現有中學體育教師學歷層次是達到國家標準的有效途徑；燕山大學繼續教育學院以燕山大學體育系為依托，憑借自身多年的辦學經驗承辦體育教育本科專業方案可行。

參考文獻：

［1］張占永.河北省縣級中學體育師資隊伍現狀研究［J］.體育科學，2004.6：74-76.

［2］燕山大學繼續教育學院簡介[EB/OL].燕山大學，［2007－07－06］.http://cec.ysu.edu.cn/collegeintroduction.jsp.