關于“高中誦讀篇目和課外讀物閱讀順序”的擬定

關于誦讀篇目和課外讀物，新頒布的《普通高中語文課程標準（實驗）》提出了一些建議。但是這一建議至少存在兩點不足：一是建議雖然指定了一些誦讀篇目和課外讀物，但是也有未指定處。這包括四個地方：第一是“白話詩文”的誦讀篇目；第二是雖指出了具體作家的某類作品，但未指出其具體篇目，如“莫泊桑短篇小說”；第三是“當代文學作品”的書目；第四是“科學與人文”方面的書目。二是建議沒有為指定的和未指定的篇目和書目排列一個科學合理的順序。為了使學生的學習有章可依，也為了便于教師的指導和學生的交流，從2004年開始，我們就著手準備這一工作。在充分研究課程標準、教材、學生的基礎上，經過全體師生的共同努力，我們終于擬定了一個高中誦讀篇目和課外讀物的閱讀順序。（具體內容見下文的“附錄”）

我們的擬定經歷了以下三個階段：

一、準備階段

這一階段，我們主要做了兩件事：一是逐步確立“誦讀篇目和讀物書目”，二是劃分時段。

考慮到課程標準中指定的誦讀篇目較少，我們進行了補充，主要參照人民文學出版社編輯出版的《高中生必背古詩文40篇》，這樣就由原來的14篇擴展到了40篇，基本滿足了學生的需要。對于未指定部分，我們主要是向學生推薦一些“誦讀篇目和閱讀書目”，由學生自己選擇，或者師生雙方共同擬定。白話詩文，我們重點推薦了薛一凡選編的《一生要讀的60首詩歌》、彬彬主編的《一生必讀的名家詩歌》、蔡天新主編的《現代詩100首·紅卷》和《現代詩100首·藍卷》、薛一凡選編的《一生要讀的50篇散文》等，并且規定了誦讀的篇數不得低于同“時段”的三倍。對于指定作家的未指定作品，我們推薦的是“選集”或“精選集”，如《莫泊桑短篇小說精選》《普希金詩選》；當代文學作品，我們重點推薦了由北京燕山出版社出版的“世紀文學60家”的作品。科學與人文讀物，我們推薦了依·尼查葉夫著、滕砥平譯的《元素的故事》，高橋升平主編的《一分鐘探案》，黃禾娟編著的《人生哲理故事150則》，楊梅、李晶晶編著的《101篇影響世界的經典演講》，禹田主編的《最勤奮的102個學習故事》等。我們規定至少要選讀一本。

我們將高中三年的時間劃分成11個時段，即高一上學期、寒假、高一下學期、暑假；高二上學期、寒假、高二下學期、暑假；高三上學期、寒假、高三下學期。

二、起草階段

在把“誦讀篇目和閱讀書目”分配到各時段時，我們確定了以下原則：

1．由易到難，由多到少的原則。仔細研究指定的“誦讀篇目和閱讀書目”，不難發現它們的難易程度各有不同。所以我們把那些感性強、有趣味、通俗易懂的作品盡量安排在高一階段。如《邊城》《女神》《契訶夫短篇小說選》《歐·亨利短篇小說選》《迢迢牽牛星》《歸園田居（少無適俗韻）》《長亭送別（節選）》《過華清宮（長安回望繡成堆）》等；而把那些理性強、較難理解的作品盡量安排在高二階段，如《孟子》《紅樓夢》《子夜》《復活》《氓》《離騷（節選）》等。就是在具體的每個時段，也盡量這樣安排，如高一寒假閱讀的《女神》《三國演義》。對未指定的篇目和書目也參照這一原則。同時考慮到高三學業緊張，我們把主要的內容都分配在高一至高二階段。

2．全面原則。在具體操作的時候，我們盡量照顧到不同的種類，將不同種類的篇目和書目放在一塊，而不是集中在某一時段。例如，在每一個時段，我們都設置了“當代以前的著作、古代詩文、白話詩文、當代文學作品、科學與人文作品”五個部分。在每一個部分中，我們的安排也是如此。例如，在高一上學期中的“當代以前的著作”部分，既有中國的作品，如《吶喊》，也有外國的作品，如《老人與海》；既有短篇小說，如《莫泊桑短篇小說精選》，也有長篇小說，如《邊城》；既有小說，也有文化經典著作，如《論語》。在高一下學期的“古代詩文”部分，有詩——《山居秋暝》、有詞——《鵲橋仙（纖云弄巧）》、有賦——《阿房宮賦》、有曲——《長亭送別（節選）》、有文——《師說》。

3．循環原則。這包括兩個方面，一是顯在的循環，即我們能夠在文中看到的。根據第一個原則，高三已不再有指定篇目和閱讀書目的安排，那么，這一時段主要的任務是對以前閱讀的重要篇目和書目的復習、鞏固、深化。二是隱性的循環。我們提倡對每一篇文章、每一本書至少要看兩遍。每位學生的實際情況不同，循環的次數、方式也不同。

三、成文階段

這一階段主要做的是用簡潔明了的形式、得體的語言將內容呈現出來。

當然，我們擬定的“高中誦讀篇目和課外讀物的閱讀順序”還會根據教學情形的變化適時修改、完善。

高中誦讀篇目和

課外讀物的閱讀順序

高一上學期

1.《邊城》《莫泊桑短篇小說精選》《吶喊》《老人與海》《論語》。

2.《迢迢牽牛星》《短歌行（對酒當歌）》《登岳陽樓》《歸園田居（少無適俗韻）》《登高》。

3.白話詩文：自選。

4.當代文學作品：一本（自選）。

5.科學與人文作品：一本（自選）。

寒假

1.《女神》《三國演義》。

2.《勸學》《念奴嬌（大江東去）》。

3.白話詩文：自選。

4.當代文學作品：一本（自選）。

5.科學與人文作品：一本（自選）。

高一下學期

1.《契訶夫短篇小說選》《巴黎圣母院》《堂·吉訶德》《歌德談話錄》《朱自清散文選》。

2.《山居秋暝》《長亭送別（節選）》《鵲橋仙（纖云弄巧）》《阿房宮賦》《師說》。

3.白話詩文：自選。

4.當代文學作品：一本（自選）。

5.科學與人文作品：一本（自選）。

暑假

1.《歐·亨利短篇小說選》《家》《匹克威克外傳》《雷雨》。

2.《過華清宮（長安回望繡成堆）》《菩薩蠻（小山重疊金明滅）》。

3.白話詩文：自選。

4.當代文學作品：一本（自選）。

5.科學與人文作品：一本（自選）。

高二上學期

1.《歐也妮·葛朗臺》《孟子》《普希金詩選》《西廂記》。

2.《氓》《蜀相》《石頭城》《滕王閣序（節選）》《李憑箜篌引》。

3.白話詩文：自選。

4.當代文學作品：一本（自選）。

5.科學與人文作品：一本（自選）。

寒假

1.《紅樓夢》《泰戈爾詩選》。

2.《將進酒》《游褒禪山記》。

3.白話詩文：自選。

4.當代文學作品：一本（自選）。

5.科學與人文作品：一本（自選）。

高二下學期

1.《子夜》《魯迅雜文選》《莊子》《語文常談》。

2.《蜀道難》《登高》《琵琶行》《六國論》《虞美人》（春花秋月何時了）》。

3.白話詩文：自選。

4.當代文學作品：一本（自選）。

5.科學與人文作品：一本（自選）。

暑假

1.《復活》《茶館》《哈姆萊特》《談美書簡》。

2.《離騷（節選）》《陳情表》。

3.白話詩文：自選。

4.當代文學作品：一本（自選）。

5.科學與人文作品：一本（自選）。

高三上學期

1.《子夜》《論語》《孟子》《莊子》《復活》《茶館》。

2.《前赤壁賦》《桂枝香（登臨送目）》《屈原列傳（節選）》《書憤（早歲那知世事艱）》《永遇樂（千古江山）》。

3.白話詩文：自選。

4.當代文學作品：一本（自選）。

5.科學與人文作品：一本（自選）。

寒假

1.《莫泊桑短篇小說精選》《哈姆萊特》。

2.《逍遙游（節選）》《兵車行》。

3.白話詩文：自選。

4.當代文學作品：一本（自選）。

5.科學與人文作品：一本（自選）。

高三下學期

1.《紅樓夢》《語文常談》《談美書簡》《歌德談話錄》。

2.《揚州慢》《聲聲慢（尋尋覓覓）》《雨霖鈴（寒蟬凄切）》《客至》《錦瑟》。

3.白話詩文：自選。

4.當代文學作品：一本（自選）。

5.科學與人文作品：一本（自選）。

（作者單位：聊城大學語文教學論研究所/聊城市金斗營中學）